实验报告计算器.doc

文档介绍：实验报告
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实验名称计算器
课程名称面向对象程序设计(JAVA)
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一、实验目的
综合应用所学的知识分析问题、解决问题,提高实际编程能力及程序调试能力。
二、实验内容及要求
用图形界面GUI编程,编写一个能够实现加减乘除的简单的计算器,要求使用监听类,还要能够连续加减,有清除功能,能够准确的计算出正确结果。
三、实验仪器与设备
计算机,JDK,我用的是eclipse。
四、问题分析与系统设计
问题分析:首先需要把图形界面设计出来,给组件注册***,转换事件信息,实现对数据的加、减、乘、除等计算器的基本的功能
设计思想与设计结果:在主类Caculater中使用监听内部类 MyMonitor 对各个组件进行监听,在MyMonitor中对按键信息进行分类处理(数字,算术符号,功能键)。数据成员主要有各个按钮以及计算器的各个状态(如初始状态等)。成员函数有:1、对退格键的处理:backSpace() 2、对算是符号的处理:operater() 3、将数字字符串转换成数字:getDate()
五、实验结果相反数、平方根等功能,能够将图形界面设计出来给注册***,实现界面与
基本实现了简单的的加、减、乘、除以及倒数和取内部代码结合。
六、总结与体会
1·我以前不清楚界面与内部代码是怎么连接的,现在知道了。还学会简单的GUI编程,能够实现对界面进行布局
2·跟c++有很大的不同,java多了许多的包,类呀,这样是编译快捷而且安全正确,学会使用了内部类,懂得了事件的响应以及如何处理事件。
3·锻炼了编程的逻辑思维,能够对数据进行逻辑的处理以及对整个程序的逻辑部署
4·还知道了要想吧java学好是很难的,里面有许许多多的包,类。要想好好运用java就必须运用好java类包,java的简单编程只是基础,掌握系统提供的package和class才是成为java厉害者的必经之路。
附件:源程序清单
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public class Caculator extends Frame {
List<String> list = new ArrayList<String>();
public static int step = 0; // 处理刚开始第一次计算的时候dataResult为零的问题
private mand[] =