文档介绍：小学教师年度思想工作总结
小学教师年度思想工作总结
我叫***,小学一级教师,一九九九年七月参加工作。自从参加工作以来,忠诚于党的教育事业,牢记人民教师的光荣职责,努力工作,辛勤耕耘,在平凡的工作岗位上做出了一些成绩。
一、师德情况----忠于职守,教书育人百年大计,教育为本。我认为教师的职业是神圣而又伟大的。从担任教师的第一天起,自己就决心把毕生精力奉献给党的教育事业,做一个名副其实的优秀教师。在实际工作中,自己全身心投入到教学工作中,兢兢业业,任劳任怨,以对党的教育事业、对学生、对社会高度负责的精神,高质量、高标准地完成上级布置的各项任务,从未因私事影响过工作,即使在生病期间,也坚持上课。在自己坚持不懈的努力下,所教年级英语成绩突出,素质教育效果显著。由于工作成绩突出,于201X年,201X年,201X年连年被评为华丰镇优秀教师。为教育事业奋斗终身的献身精神, 是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿
效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:
"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。"因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
二、工作情况----刻苦钻研,