文档介绍：校园读书节活动方案
一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面实施素质教育,引导广大师生多读书,读好书,进一步培养学生良好的阅读兴趣和习惯,展示读书成果,形成浓厚的读书氛围;切实提高学生的人文素养,逐步提高阅读鉴赏、习作和口语交际的能力;深入推进我校书香校园建设工程,全力打造我校书香校园特色。根据临淄区第六届读书节活动方案,组织开展我校第二届校园读书节活动。
二、活动目标通过读书节活动,激发师生的读书兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和健康的生活方式,从而提高自身的人文素养。
三、活动时间201X年9月28日—10月27日
四、活动主题好习惯好人生
五、主要活动时间主要活动安排责任人 9月26日制定第二届校园读书节活动方案教科室9月27——29日英语话剧比赛教科室英语教研组9月30日制定国庆节读书活动计划语文教研组英语教研组 10月1日——10月7日假日阅读活动:
“欢乐国庆”手抄报、“快乐英语”英文手抄报、“科学探秘”手抄报,“读书改变了我”征文比赛语文教研组英语教研组10月8日——10月16日经典诵读会国庆节阅读成果评选组织参加区级普通话比赛、现场读写比赛古诗诵读过关活动教科室语文教研组英语教研组 10月17——10月26日组织参加英语教师口语阅读能力比
赛、英语话剧比赛、筹备读书节成果展示会教师读书论坛——我喜欢的一本书教科室语文教研组英语教研组 10月27日读书节总结表彰暨读书成果展示会教科室
六、活动要求
1、落实好“晨诵——演讲——晚读”。LCaLHST良好的阅读习惯很重要。学校要努力营造一种阅读氛围,千方百计让学生养成良好的诵读习惯。具体做到:
晨诵:
每天晨诵时间,语文、英语老师要组织好学生有计划地开展诵读活动,特别注重培养学生良好的诵读习惯:
声音洪亮,吐字清晰,抑扬顿挫,声情并茂。从而达到积累丰富、怡情怡性的目的。演讲:
每天“风采展示”时间,学生轮流进行“励志演讲”和“英语风采”展示活动,以此激励学生自觉读书,锻炼学生的勇气,提高口语