文档介绍：国培心得体会(1)
谷城县谷伯中学宋光仁
今天是我到北师大参加“国培计划”(楚天中小学教师校长卓越工程)的第一天,早上虽然下了北京今年的首场雪,天有些冷,但我还是老早就起了床,草草的吃了口饭,就赶往北师大京师大夏三楼六号会议室,选择考前的座位等待专家的到来。8:30-9:00举行了开学典礼,北师大教育学部副部长顾定倩致开幕词,中国教育学会会长、北师大资深教授、博导顾明远先生作了主题讲话,武汉水果湖二中的谢老师代表全体学员作了表态。然后顾明远先生给我们作了题为《个性化教育与人才培养模式创新》的专题讲座。顾先生结合《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》,通过大量生动的实例告诉我们:教育的重点是以人为本,要从改变统一的要求与评价体系做起,为学生提供最适合的教育,使学生的个性特长得到充分发展;教育的目的是要为每个学生提供最适合的教育,使每个学生的潜能得到充分发展,使每个学生都能获得教育的成功;要进行课程改革,减少必修课,增加选修课;改革教学方式方法,提倡探究性学****等。听了顾教授的课,使我受益匪浅,我认识到:1、在教育学生这件事上自己应该遵循教育规律,尊重学生的个性发展,从各方面提高自己,和学生共同进步;2、所有的教育教学方法必须务实,一切围绕着为学生提供最适合的教育这一目标出发,一定要有可操作性;3、教育学生是一个长期而艰苦的过程,百年树人,自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和
学生的问题,力争和学生一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学****每一天,进步每一天!
下午聆听了北师大心理学院副院长、教授、博导刘儒德先生给我们作的题为《学****的科学与教学的艺术》的专题讲座。在讲座中刘教授重点给我们讲述了“沉锚效应”与有效教学的策略和实施方法。刘教授通过大量生动且发生在我们的课堂教学中的实例,使我懂得了如何在教学中创设问题的情境,利用情境进行有效教学;如何在以后的教学中做到课前精心进行教学设计,在课堂上努力加大认知负荷的比重,在课后认知进行反思与总结,力争提高每一节课的效率。
总的来说,今天的收获很大,对自己今后的工作很有帮助。
2011年12月2日晚于嬉龙宾馆