平面镜教学设计.ppt

文档介绍：原有情境设计
照镜子
学生熟悉
不吸引学生
《初中物理课堂教学视频资源库及资源整合案例》 主编:刘炳昇吴伟等
平面镜
凤凰出版传媒集团江苏电子音像出版社
ISBN 978-7-900427-90-8
情景引入
杯中有一支点燃的蜡烛。
请问,往杯中倒水,蜡烛会熄灭吗?
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猜想和提出问题
你看到了什么?你想到了什么?
蜡烛在水中燃烧,可能吗?
玻璃能当平面镜吗?
蜡烛放在哪里才能使像在杯中?
研究平面镜成像的问题。
像在镜前还是镜后?
像与物离镜面多远?
像与物的大小始终相等吗?
怎样比较像与物的大小?
怎样测定像的位置?
回忆照镜子,猜想平面镜成像时物与像的关系
设计实验
讨论:
需要用实验解决哪些问题?
实验中需要用到哪些器材?
能否利用光屏来找到像的位置?
怎样确定和测定像的位置?
分组实验
请同学们进行实验并记录实验现象和实验数据。
格子、标尺、测量