文档介绍：东方明珠学校
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综合行政办公室编
2009年11月2日
东方明珠学校教职工师德“三文明”行为规范-修订稿
东方明珠校字(2009)第005号
一、职业道德
(一) 上班
。因事因病不能坚持正常工作者按规定程序办理请假手续。
、大方。工作日必须穿长裤,上衣必须有领有袖,女教师可穿裙子但裙子下摆不可高于膝盖,不穿奇装异服,不得穿拖鞋、背心上班;按规范佩带工作卡。
。
,应主动回礼说“同学好”或点头微笑。
。不乱扔果皮、纸屑等杂物。
(二) 上课
,上课钟声响即走进教室。
。
,老师面对学生说:“上课。”待学生站起向老师问好后,老师说:“同学们好。”学生坐下。
,老师说“下课”,学生站起说“老师再见”后,老师应回礼:“同学们再见。”
、得体、朴素、大方,体育老师应按要求着装上课。
,不能吃零食、吸烟或看其它书报。
。
。
、变相体罚或把学生撵出教室。
,不得私自调课。
(三) 办公
,保持整洁。室内的物品、办公用品摆放整齐、有序。墙上悬挂物品无损坏。地面干净。
、学习。互相之间谈话要轻声。
,不要乱翻或拿别人的东西。
。有事需到别的办公室,要抓紧时间办完事就回来。
。
、教室、会议室等公共场所吸烟。工作日不喝酒。
(四) 集会
(1)自觉参加升国旗仪式,准时到指定位置站队。
(2)参加升旗仪式队伍整齐。
(3)在举行升旗仪式的过程中不讲话,不走动,不看书报。
(4)升国旗时要立正,行注目礼。
(1)按规定时间参加会议,入场后按指定位置坐好。
(2)参加会议时要带笔、笔记本和有关学习资料,与会议无关的书报、刊物不得带入会场。
(3)开会期间要认真听讲,记好笔记,不说话、看书报或备课。
(4)爱护会议室的一切公共财产,不在上面涂抹刻画,不乱扔碎纸,不随地吐痰。
(5)散会后要把桌椅放好。
(五) 待人
(1)学生向教师问好时,教师要主动回礼并点头微笑。
(2)教职工要尊重爱护学生,不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、侮辱学生人格。
(3)把爱心献给学生,关心学生身心健康,对后进生、学困生不歧视,要耐心帮助、关怀体贴。
(4)教师不得随意向学生收钱,不得向学生出售一切物品,不得以任何借口向学生索取物品。
(5)看到学生不文明行为,教职工要主动劝阻和帮助改正。
(1)教师在工作中要互相尊重,互相学习,团结协作,切忌嫉妒。
(2)要尊重他人的人格,同事之间要平等相待,不得用任何形式对他人进行侮辱、人身攻击。
(3)同事之间要严以律己,宽以待人,与人和睦相处。发生矛盾时,对于一些无
关原则的问题,不要斤斤计较,要宽容谅解。不搬弄是非。
(4)同事之间交谈要举止端庄,文明礼貌,不说脏话、粗话,男女交往有度。
(5)同事之间有困难要热心相助,同志有病要主动看望问候。
(1)尊重学校领导,支持领导工作,服从工作安排,对于领导布置的工作和任务要认真完成。
(2)对于领导工作中出现的问题,要以负责的态度,通过正当的渠道诚恳地、实事求是地提出来,不在背后议论。
(3)领导到教师办公室与教师谈话时,教师要以礼相待,主动让座,热情欢迎。
(4)领导与领导之间,工作要互相配合,工作上有意见分歧在领导班子会议上通过讨论协商解决。
(5)要经常对学校提出合理化建议,帮助领导搞好学校工作。
(1)学生家长到校,老师要热情接待,在办公室时要主动站起让座,走时要热情送出办公室门外。
(2)尊重家长人格,与家长谈话时要做到举止大方、语言文明、谈吐文雅、态度和蔼、谦虚热情。
(3)在与家长谈学生的情况时,教师应多肯定学生的成绩、进步和闪光点。对于学生的缺点要实事求是地指出
,并客观地分析针对性的教育方法。
(4)教师要与家长加强联系,互相沟通,友好合作,要虚心听取家长的意见和建议。
(5)不向家长索要物品,不强行要求家长为自己办事。
(6)与家长谈话中,不得影响学校声誉或贬低其他老师。