文档介绍：七年级思想品德(下)复****提纲(人民版)
1、玩(玩中也能学)对我们的四点好处。
(1)可以发展我们的想象力;(3)可以增加我们的兴趣;(2)可以丰富我们的科学知识;
(4)可以培养我们做人的高尚品质。合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中学到。
2、
(1)涂鸦的过程,发展了我们对色彩和空间的感受能力;
(2)爬树、游泳、打球、玩弹弓等活动,增强了我们的运动能力;
(3)做剪纸、万花筒、纸飞机,能发挥出我们无穷的想象力和创造力;
(4)与伙伴们一起玩耍,使我们懂得了“游戏规则”,懂得了交流与合作。
3、
(1)邵亦波玩***牌中培养了对数字的敏感,造就了他后来在数学与计算机网络的成就;
(2)小塞德兹玩镜片中制作出了望远镜;
(3)列文虎克玩镜片中发明了显微镜;
(4)莱特兄弟玩橡皮筋发明了飞机;
(5)富兰克林玩风筝发明了避雷针;
(6)门捷列夫玩***牌发现了元素周期律。……
4、
(1)无害原则(2)适度原则(3)安全原则
5、生活中因不能健康玩耍而涉入“雷区”的很多,请你列举我们生活中的“雷区”
例如:游戏厅、网吧、歌舞厅、香烟、网恋、赌馆、酒吧、毒品、***、黄色网站等。
6、生活中我们要坚决对不良诱惑说“不”,学会拒绝。
(1)谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法
(2)联想后果抵制法、主动请人帮助拒绝不良诱惑法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法
7、
即使是在兴奋、激动的时候,我们也要注意,自己在表达情绪时要适时、适度,要学会对自己的情绪负责,可不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
8、生活中愤怒的情绪是什么时候会产生,、17
(1)当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
(2)随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。
9、
(1)首先是不要伤害自己;(2)其次是不要伤害别人;(3)另外,借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒更是不可取的。
10、
(1)喊叫法。在空旷无人出尽情喊叫,或大声歌唱,可以排解心中的郁闷和不平。
(2)运动法。跑步,跳绳,打球,做家务;当你满头大汗时,坏心情也会随汗水流走。
(3)倾诉法。向好朋友诉说,写日记,写信,可以帮我们消解消极情绪,梳理思绪,分析问题。
(4)注意转移法。将消极情绪转移到自己喜欢做或令自己高兴的事情中去。
(5)理智控制法。自我解嘲,自我安慰。自我暗示,自己提醒自己,遏制不良情绪的产生。
在困难和逆境面前,有效地进行自我激励,,从不良情绪中摆脱出来。心理换位,与对方交换位置,站到对方的角度想问题。学会升华,将不良情绪化为积极而有益的行动。
11、
(1)珍惜愤怒实质上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严和同情心、正义感、责任感。生活中的愤怒是必不可少的,是一个人尊严、正义和血性的表现。(2)愤怒是人的正常情感之一,没