文档介绍：中班年级组工作总结
不知不觉一学期又在忙忙碌碌中即将过去,本学期我们中班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,认真执行园内的一系列要求,比较圆满地完成了各项任务。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下:
一、加强学习,提高修养,进一步增强教书育人的使命感。
1、本学期,通过认真学习纲要,教师深刻领会其精神实质,努力提高了自身素质。树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系。树立了正确的服务观,会使用文明语言、进行微笑服务,在家长及幼儿面前树立了良好的教师形象,能热心为家长排忧解难,从而形成了融洽畅通的家园关系。
2、教师理论素质的扎实与否,将直接影响着教学水平,理论指导着教师的教育实践,所以教师要不断钻研学习新的知识及新的方法,开阔眼界,更新观念。我们每周积极参加园内的业务学习,并组织教师开展组内教研活动,学习业务理论知识,共同探讨教学方法。为了让教师互相学习,每周规定一天时间让教师互相观摩、互相听课。
3、组织教师学习《纲要》,组织教师逐条分析解读,帮助教师树立正确的教育观念,确立对幼儿正确的评价行为,建立“以人为本”的教育教学理念,从而使教师彻底转变教学观念。
4、树立终身学习的思想,不断加强理论学习。组内每位教师注重把握好各种理论学习的机会,能积极参加各类培训与听课活动,并养成自觉阅读教育书刊的习惯,还根据自身需要针对性地写了一些教育随笔及教育论文。
二、进一步提高教师教书育人的本领。
1、年级组成员牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风,解放思想,求真务实,充满活力,认真学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使整个年级组充满蓬勃向上的活力。工作上有创新,能勤于思考,勇于反思,形成了一定的创新意识,一些年轻教师能学习他人长处,不断总结,不断进行创新实践,努力形成自己的教育思想和工作特色。
2、在小班的经验基础上,教师对环境布置及区域材料的投放及布局等方面的经验更丰富了。进入中班,年级组教师在新换的教室里,利用多种材料和多种表现方法,重新布置,逐月丰富,为幼儿创设了一个宽松、和谐的环境。
三、进一步深入开展教科研研究,提高课堂教学质量和教科研水平。
1、继续开展课题研究活动。我们把文明礼仪的学时抓住时机,对孩子进行有针对性的教育;活动室的外墙张贴了各种礼貌用语等,我们利用中午散步的时候带领孩子学习;在各种活动中渗透文明礼仪的思想……
2、按时开展区域活动,能做到材料充足,并及时调查,满足幼儿动手动脑的需求。按时积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。
3、灵活的教学手段是优秀教师必备的条件,如何管理好班级,如