文档介绍：《无线电测向》选项课教学大纲
课程英文名
RADIO DIRECTION FINDING
课程编号
课程类别
公共基础课
课程性质
必修
学分
1
总学时数
32
开课学院
体育与艺术教学部
开课教研室
综合教研室
面向专业
学校各专业
开课学期
二、三、四学期
完成实现课程与毕业要求对应关系表中的能力要求
课程目标与教学任务
课程目标
(1)系统学****无线电测向以及相关知识,培养和激发学生参与体育活动的兴趣和爱好,掌握无线电测向运动的基本知识和技能,以及提高体能的方法。基本形成终身体育的意识。
(2)通过大量训练方法使学生掌握有效提高身体素质,全面发展体能的方法,尤其耐力素质,改善身体各系统的机能,提高身体健康水平。
(3)通过学****实践,培养学生团队的合作精神,处理好合作与竞争的关系,提高适应社会能力。
课程任务:
(1)激发学生强烈的体育参与欲望,体验挑战自我的乐趣,能自觉地参与、科学地指导体育锻炼过程。
(2)能参加具有挑战性的无线电测向活动和竞赛,提高运动技能,具备自我和指导他人进行科学锻炼的能力。
(3)使学生掌握有效提高身体素质、全面发展体能方法,具有挑战性的无线电测向比赛所需的身体素质。
(4)具有挑战性的无线电测向运动中,表现出乐观向上,积极进取,独立、果断、坚韧和勇敢的意志品质。
(5)能在艰苦、恶劣的环境中体现良好的行为****惯。
二、课程教学内容与基本要求
(一)教学内容
第一章:体育基础理论
、行为、生活方式与健康、营养与健康;
、体育锻炼与卫生保健、运动与观赏;
第二章:无线电测向发展史以及趋势;
第三章:无线电测向基本技术
第四章:隐蔽电台的设置   
第五讲:无线电测向运动综合技术   
第六章:无线电测向运动的活动形式   
第七章:无线电测向运动的竞赛方法及裁判方法  
课程重点、难点是无线电测向专项技术和综合技术的掌握和运用。
(二)基本要求
,全面提高身体素质,养成良好体育锻炼****惯和终身体育的意识,具有较好的体育文化素养和观赏水平。
,提高运动能力,掌握无线电测向常见运动损伤自救与预防方法。
,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的方法,培养自我锻炼的能力。
、机智果断、坚忍不拔等意志品质,具有良好体育道德和团队合作,正确处理竞争与合作的关系。
三、实践环节及基本要求
、电台调试制作
学生自行组装、,达到预定的课程目标。
一般3-5人为一组,、远台区测向技术
学生分组参加各种班级、学校以校内竞赛,作为考核内容
总体要求学生不仅在理论上掌握无线电测向技术,而且能在实践中发挥自己的技能,从而能灵活地运用无线电理论与测向技术参加各类比赛。
四、与其它课程的联系
本课程属于综合素质教育实践课,对前修和后继课程没有特殊要求。
五、教学组织
无线电测向教学中将传统教学的讲解法、动作示范法、练****法、直观法、游戏与竞赛法、预防与纠正