文档介绍：我的远程网络研修总结
个人信息
姓名
市县
所在单位
任教学科
任教学段
王霞
沧州市
吴桥县铁城镇仓上小学
数学
小学
研修考核自检
请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)
学****类
提交类
交流类
考核项
(1)课程总学****时间不少于1200分钟;
(2)阅读简报数五个
(1)完成至少六个课后作业
(2)完成一个教育叙事故事)
(3)完成一个研修总结
(1)参与论坛、活动,发帖、回帖不少于15个(包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)
加分项(部分作为评依据)
(1)观看视频答疑回放
(1)提交课程学****笔记
(2)提交研修日志
(3)提交我的文章
(1)参加“读书会”活动
(2)参加“我的课堂我做主”活动
(3)参加“资源征集”活动
研修收获
    这次研修培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,也有优秀案例分析;有作业反思,也有学员之间的发帖回帖交流;有班级简报的学****沟通,更有对自己学****培训的总结升华。通过理论的培训学****我和学员的交流研讨,因此,这一段时间的学****对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一段学****历程。
课程学****的收获
课程学****中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。
我听了徐敏院长主讲的《师爱的智慧》,我才恍然意识到我们教师的行为,教师的情绪对学生一生的影响是非常大的。也许就那么一次不经意的批评扼杀了学生学****的兴趣,使他们再也不想走进课堂:也许就那一次小小的表扬却点燃了孩子希望的火花……我在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系,做孩子们的良师益友,特别是在课堂上一定要播撒爱的种子,即使孩子们有不尽人意的地方,也不能当众批评他们,更不能向他们发脾气,一定要积极营造一个和谐融洽的课堂。
研讨交流活动的收获
在本次培训中您提出的最有价值的问题是(包括问题研讨区、论坛等)?您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的?
在本次培训中,我参与了论坛里的讨论。通过和众多的同事发帖,回帖交流,沟通了我们大家的一些不同想法,解决了我一些在教学方面的困惑,为以后的教育教学起到了很好作用。
您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。
通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,您有何收获? 请简述。
让我找到了提高课堂教学效率的办法之一,那就是教师要做到有效提问。告诫我在以后教学中,一定要避免说一些,如“是不是”“好不好”“对不对”等****惯性的、没有启发性的语言,让学生在老师精确,富有启发性的语言中,在有限的时间内最大限度的学到最多的知识。
活动的收获
您是否参加了书林大会活动?请写一下您的读书体会。
      参加了,我深深感到: 作为教育工作者,要为儿童身心的健康发展提供良好的共情环境。我相信:性格决定命运,教育改变人生。结合工作岗位的特点,紧紧围绕“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”这一目标,立足本岗位爱岗敬业、为人师表、潜心育人,坚持科研先导、实验领路的发展思路,扎实做好业务工作。
教育叙事故事
教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获?您认为