文档介绍：五年级数学上册教学计划
学生现状分析
五年级学生已是小学阶段的高段学生,学生活波好动,自我意识强。能较深的理解老师布置的任务,能够与老师很好的互动,但五年级的学生自控能力差,在学生学****的同时需要老师进行指导和督促,因此在此阶段要着重培养学生养成良好的****惯。
教学内容
本学期教材内容包括:小数的乘法、除法、观察物体、中位数的统计和事件发生的可能性及面积的简易方程、数学编码的数学广角等。内容较多,涉及数学和几何知识。
教学目标
比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
在具体情景中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情景中的等量关系并解决问题。
探索并掌握平行四边形、三角行、梯形的面积公式。
能辨认从不同方位看到游戏的公平性,会求一些事件发生的可能性,能对简单事件发生的可能性作出预测进一步在现实生活中的作用。
经历从实际生活发现问题,提出问题,解决问题的过程。体会数学在日常生活中的数学意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
体会学****数学的乐趣,提高学****的兴趣,建立学****的信心。
养成认真作业,书写整洁的良好****惯。
教学重、难点
理解小数的性质和意义、小数的乘除法笔算计算。
理解等式的性质,会用性质解简单的方程,用方程表示简单的数量的关系。
掌握多边形的公式及面积。
理解中位数的意义,会求数据中数位。
提高措施
加强对个别学生的辅导。
认真批改作业,及时发现问题解决问题。
做好培优辅差工作。
认真备课,向有经验的老师请教,上好每节课。
教学进度
第1周
准备周、小数乘法
第2周
小数乘法
第3周
小数除法
第4周
小数除法
第5周
小数乘法、除法的巩固
第6周
国庆
第7周
简易方程(一)
第8周
简易方程(二)
第9周
简易方程(三)
第10周
期中复****及测试
第11周
多边形的面积(一)
第12周
多边形的面积(二)
第13周
巩固练****br/>第14周
统计与可能性(一)
第15周
统计与可能性(二)
第16周
数学广角
第17周
整理复****br/>第18周
总复****br/>第19周
期末测试
第20周
放假安排