16《青山不老》课件.ppt

文档介绍：青山不老
土炕肆虐盘踞淤泥归宿
风雨同舟三番五次如臂如股绿风荡漾
我还知道一些带“如”的含有比喻的词语
如臂如股
阅读提示:
默读课文,思考:
这位老人创造了怎样的奇迹?
这一奇迹是在什么样的情况下创造的?
联系课文,想一想:
作者为什么说“青山不老的”?
说说课文主要讲了什么内容?
课文主要讲了什么内容?
《青山不老》讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代。
老农创造了怎样的奇迹?(请从文中找出有关的句段加以说明)
自读课文,
思考问题:
15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风
林带,3700亩林网,这是多么了不起的
奇迹。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。
老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的?
再读课文,思考问题:
这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
盘踞
肆虐