文档介绍：马玉维
生物工程1班
一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质计划而联合实施的一项系统工程,旨在全国贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年,按照现代人力资源开发的思想和理念,为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动内容
大学生素质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德教育、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。
“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。
“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
“科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。
“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其它经历。
“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。
“技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。
“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。
三、活动意义
“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要,是服务于素质教育的需要,是服务于青年学生成长成才的需要。
“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上,锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向;有利于动员社会资源服务大学生素质教育;有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划,使大学生的素质教育更加扎实、有效,并落到实处。
四、活动目的
“大学生素质拓展计划”,旨在全面贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养当代大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目的。
 “大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力,有利于将自己塑造成为“理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。”
五、活动主题
  友谊   合作   拼搏
六、活动时间
10月10日,下午两点
七、活动地点
重庆理工大学花溪校区足球场
八、活动对象
重庆理工大学药学与生物工程学院青年志愿者
九、活动流程
;
2. 10月10日上午10:00工作人员到办公室拿上会旗与活动主题横幅和借道具和买必需品;
3. 10月10日上午10:00工作人员再次通知协会人员,请务必准时到场;
4. 10月10日下午14:00开始活动;
,收拾会场,归还借来的东西。
十、人员安排
(人员安排在办公室开会时在商定)
十一、活动内容
(一)、前期安排
;
、横幅和关于素质拓展对大学生(尤其是大一新生)的好处;
,活动所需的器材,并且尽其可能拉到赞助;
,尽量让所有学生都了解我们的活动;
,确定活动人员安排、活动进程、活动注意事项。
注:游戏分组是,每个部门为一组。
(二)、开始活动
1、药学与生物工程学院青年志愿者协会会长讲话并宣布活动开始;
2、全体做游戏;
时间:15~30分钟。
人数:每组出两三个人。
道具:每对参赛者一块蒙眼布。两根约10米长的绳子,使用一些报纸用来代表游戏中的“地雷”。
概述:这个游戏有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
目的:;
;