文档介绍：培养学生卫生习惯养成教育实施方案
一、指导思想。
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想,以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据,以目前我校学生的思想实际为实践依据,以未来社会对少年儿童的要求为教育目标,积极的探索小学阶段好的生活卫生习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生良好的卫生行为习惯,培养一代新人。
二、实施目标
,探索符合我校实际的培养学生良好生活卫生习惯的内容、途径和方法。
,形成我班优良班风,促进教育教学质量提高。
三、实施内容
(一)个人卫生习惯养成
,定期理发,剪指甲;
、洗脚、刷牙、梳头,第二天早晨同桌互查;
、干净,定期换洗衣服;
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,防止龋齿发生;
,让孩子有一双明亮的眼睛。
(二)学校卫生习惯养成
,分区承包,少先队定时定期检查督促,增强保护环境的责任心;
,为了卫生的保持,每天早晨、中午学生主动打扫;
,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,在班级的任何角落发现纸屑、垃圾,要随手捡起,注意保持卫生;
,不准在课桌椅、墙壁上涂抹刻画,损坏公物要赔偿,拾到东西归还失主或交公,同学之间互相监督。
(三)饮食卫生习惯养成
“三无”食品,不吃零食,不喝生水;
,科学饮食合理搭配;
、过期、变质食品;
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四、实施方法:

(1)严格约束,规范训练。(2)个别接触,个别谈话。(3)采用强化办法。(4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。(5)教师要以身作则,树立典型。
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