文档介绍：西宋集中学特色学校
“学****乐园”工作创建方案
一、指导思想
创建合格+特色学校是我校在新形势下以科学发展观为指导,遵循以人为本的原则,贯彻落实上级教育工作会议精神,继续深入推进素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作。也是优化学校教育资源、均衡教育发展,丰富学校内涵,提升学校品位的重要措施。学校将在“人无我有,人有我优,人优我精”创建思路指导下,从本校实际出发,确定“学****乐园”为我校的创建特色。
二、学校背景
优势:
1、拥有崭新美观的校园环境。学校硬件设施、设备较为齐全,绿化美化较为到位。
2、拥有一支强有力的管理班子和教师队伍。学校管理理念重创新、重实效。
不足:
1、学校小学科教师缺乏,许多活动的开展受到制约。
2、学校的特色文化,学风、教风、校风还没有形成浓郁的氛围。学校的管理机制、管理制度有待改革和完善。
三、总体目标
1、通过一两年的努力,探索出一条符合我校实际的特色学校创建途径,建立快乐学****新体系,努力形成“学****乐园“特色农村中学。
2、通过“学****乐园”特色学校创建,建设一支具有乐观向上的高素质的快乐教师队伍,提高本校教师的教育教学水平和教育科研水平,促进学校整体办学水平上新台阶。
3、通过“学****乐园”特色学校创建,培养学生良好的学********惯,培育浓郁的书香氛围,提高学生的文化艺术素养,增强学生的主动精神和主体意识,促进学生全面发展,为他们的终身发展打下扎实的基础。
四、具体措施
(一)宣传发动
召开师生动员会,采取多种形式广泛宣传创建“学****乐园”特色学校的目的意义,使全体师生充分认识创建工作的重要性和紧迫性,提高广大师生参与创建工作的积极性和自觉性。
(二)成立创建领导小组
组长:王校长
组员:学校各级领导班子成员
(三)创建重点内容
创建“学****乐园”,主要着眼于一个“乐”字(即学生乐学),两个“相”字(即文化艺术相长、自主自律相重),三个“育”字(即培育学********惯、培育书香氛围、培育互动空间)。
1、学生乐学
首先,学生乐学的前提是教师要乐教。学校将不断采取措施、开展活动,使每一位教师每天都能够精神振奋、心情舒畅的投入每一天的紧张工作。我们的主要目标将放在“快乐课堂”上。通过树立教师之星,师徒结对,集体备课,推门听课,校本培训,“走出去,请进来”等方式扎实教研,使教师每天都有新的感受、新的收获、新的追求,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推动
“学****乐园”建设。
其次,建立新型师生关系,让微笑走进课堂。上课时教师以愉快的心情,开朗的笑容走进教室,给学生一个朋友式的交流空间。教师要信任每一位学生,尊重每一位学生,爱护每一位学生,把和蔼的微笑留给每一位学生,绝不能有损学生的自尊心。要创设和谐、愉悦的课堂氛围,让学生在兴趣中想学、爱学,在参与中学会、会学,在成功中享受喜悦、快乐。
第三,建立正确的快乐观,突出学生是学****的主体,每个学生要做学****的主人,在课堂上要努力做到“七个一”。即:提出一个不懂的问题,争取一次发言的机会,参加一次讨论,发表一个不同见解,做好一次实验,获得一次愉快的合作,得到一次成功的体验。
2、文化艺术相长
一是要重视校园文化建设,努力营造高品位文化艺术的育人环境。我们要把校园作为重要的快乐学****资源,并充分发挥其学****功能。一方面要绿化、美化、净化校园,让学生在优美洁净的