分式与分式方程.doc

文档介绍：分式与分式方程
一、填空题:(每小题2分,共24分)
1、当时,分式有意义。 2、当时,分式的值为0。
3、= 。 4、= 。5、用科学记数法表示:-= .
6、关于的方程有增根,则增根为___________.
7、= 。8、计算:= .
9、分式与的最简公分母是。
10、当时,分式的值为正。
11、当时,两分式与的值相等。
12、观察下面一列有规律的数:,,,,,,……
根据规律可知第n个数应是(n为正整数)
,当时,分式的值为零.
二、选择题:(每题3分,共24分)
14、在中,是分式的有( )
(A)1个; (B)2个; (C)3个; (D)4个。
15、下列约分正确的是( )
(A)、; (B)、; (C)、; (D)、
16、如果把中的和都扩大5倍,那么分式的值( )
(A)、扩大5倍(B)、不变(C)、缩小5倍(D)、扩大4倍
17、计算:的结果是( )
(A)、(B)、(C)、(D)、
18、把分式方程化为整式方程正确的是( )
(A)、(B)、
(C)、(D)、
19、能使分式的值为零的所有的值是( )
(A)、(B)、(C)、或(D.)、或
20、若分式的值为正数,则( )
(A)、(B)、(C)、(D)、
21、方程的解是( )
(A)、(B)、(C)、(D)、无解
22、若,则的值等于( )
(A) (B) (C) (D)或
23、2011年寒假期间,初三数学班的全体同学包租一辆面包车前去水库游览,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊