文档介绍：湖南省职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报
专业带头人建设项目建设规划部分条目描述
一级指标
一、建设措施
二级指标
1组织与制度保证
建设规划:
按照《湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案》的要求,学院制定了院级专业带头人培养方案,成立了校级专业带头人培养工作领导小组,本人被纳入了学院省级专业带头人培养计划。根据学院制定的省级专业带头人培养计划,为做好省级专业带头人的培养工作,学院将采取以下措施:(1)有计划地开展专项培训。鼓励、支持培养对象参加各种形式的业务培训、进修等活动,在培养期间每年保证不少于一个月的脱产学习时间;充分利用湖南广播影视集团、湖南教育电视台提供的支持和优势资源,与多家媒体、传媒企业签订培养协议,创造条件优先安排到相关行业挂职实践,建立校企合作、产学研结合的培养模式。(2)在实践中培养。支持其主持课题,承担基础性研究、高科技研究、教研教改、编写教材、出版专著;支持其参加本专业的各类学术委员会、学术团体、评审委员会的活动;让他们承担专业课设置、实训室和生产实习基地的建设任务等。(3)聘请著名专家、学者作导师,对培养对象进行定向培养和传、帮、带工作。(4)落实相关待遇。优先提供图书资料、仪器设备,积极改善教学、科研的工作环境和条件;晋升职称时同等条件下优先推荐;
对成就突出的人员,学院积极予以宣传,及时给予表彰和奖励。(5)加强对专业带头人的跟踪考核管理,保证培养计划的实施和培养的质量。
同时进一步加强院级专业带头人培养对象的选拔和培养,建立起合理的人才梯队,增强省级、院级专业带头人队伍的后备力量。
湖南省职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报
专业带头人建设项目建设规划部分条目描述
一级指标
一、建设措施
二级指标
1-2 经费保障
建设规划:
对于省级和院级专业带头人的培养专项经费给予绝对保证,院级专业带头人培养经费每人每年10,000元,省级专业带头人培养经费按省教育厅资助和学院投入1:1配套,每人每年20,000元。按照《人才培养经费使用管理办法》的规定,逐年逐项落实,严格管理、加强监控,加强经费效能分析,进一步提高经费的使用效益。同时,学院还在科研经费,专业建设经费等投入方面对专业带头人培养对象给予一定的倾斜,保证培养工作高效顺利地完成。
湖南省职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报
专业带头人建设项目建设规划部分条目描述
一级指标
二、师德师风
二级指标
2-1 遵纪守法
2-2 爱岗敬业
2-3 教书育人
建设规划:
①不断以共产党员的标准严格要求自己,遵纪守法,在各项工作中以身作则,起到模范带头作用。
热爱职业教育,提高职业教育水平、师德素质和政治思想水平。系统地学习高职教育学、职业道德与法规等课程;进一步自修马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”及“科学的发展观”等理论。认真贯彻执行国家教育方针,继续加强对高等职业教育规律的认识和研究,对高职教育能较好把握。
②关爱学生,为人师表,既教书又育人。积极配合学管理部门工作,在教学过程中既强调对学生专业知识的教学和各种能力的训练,又注重对学生学习态度和道德品质的培养。
③关心集体,关心同志,加强团队协作,充分发挥团队的合力作用,申报湖南省文秘专业教学团队。
湖南省职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报
专业带头人建设项目建设规划部分条目描述
一级指标
三、学历职称
二级指标
3-1 学历
3-2 职称与职业资格证
建设规划:
通过自学与在职培训,在不断强化自身优势的前提下,克服和弥补自身的不足,全面提升自身的各项素质、知识理论、专业教学、教研教改水平,以适应与时俱进的专业教学科研发展的新形势。未来三年内,积极创造条件,申报正教授职称,争取申报成功。
湖南省职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报
专业带头人建设项目建设规划部分条目描述
一级指标
四、专业水准
二级指标
4-1专业理论知识
建设规划:
①继续保持与相关单位的广泛联系沟通之外,进一步扩大、加强对外交流,及时了解、跟踪文秘专业发展动态和理论前沿。加强学习,及时补充更新专业知识,系统掌握专业理论知识体系。准确把握本专业培养目标和职业岗位对学生素质的要求,在对秘书职业充分认识的基础上,主持制订好新的文秘专业人才培养方案。
②积极承担专业主干课程的教学,特别是新开发的专业课程。遵循高职教育的特点,根据教育部课程改革的要求,在把握主干课程的课程内容、课程结构和技能体系的基础上,积极进行课改,制订好课程新标准,设计好课程教学,认真编写教案和讲义。
③主编专业课改教材1部或专著1部,公开发表专业论文3篇以上。
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