文档介绍：素质教育工作计划
(2013—2014第一学期)
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东
学
校
2013年8月15日
素质教育工作计划
(2013—2014第一学期)
一、指导思想:
本学期,我校将深入贯彻“规范、有效、校本、特色”的八字指导方针,以全面提高教育教学质量为中心,以抓学生日常行为规范和良好行为****惯的养成教育为主要任务,以全面推进素质教育、促进师生的全面发展为重点,突出教育教学的中心地位,规范办学行为,努力提高各年段各学科教育教学质量,一切从学校实际出发,求真务实,着力打造和谐校园,构建和谐教育,开创我校素质教育的新局面。
二、主要目标任务:
(一)狠抓德育工作,在实效上下功夫
认真加强学校德育工作。按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,
以“勤、孝、诚、善、礼、乐”教育为重点,通过加强德育队伍建设、校园文化建设、心理健康教育等措施,培养学生健康的道德品质和良好的行为素养,使学生得到全面和谐的发展。
狠抓学生行为****惯养成教育。努力实现“使学生在学校做一个有个性、会学****知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”的三维目标。
(二)积极创建特色学校
积极开展创建特色学校活动。按照“追求高品质,规范加特色”的原则,总体设计,科学规划,分步实施,稳步推进。要以环境丈化为基础,以制度丈化为保障,以精神文化为核心,将显性丈化和隐性丈化有机融为一体。根据自身的特点和优势,立足校情,积极营造特色办学的氛围,形成特色鲜明的学校文化,扩大学校知名度。
(三)深化教学改革,全面追求有效、高质
1、认真开展校本教研活动。从学校实际出发,坚持制度化、个性化、全员化、形式多样化。预计十月份组织一次教学研讨活动,请进来、推出去,与先进学校进行经验交流活动。
2、严抓教学质量这个中心,抓住关键环节,关键学科,关键教师,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,多一点关心体贴,早一点落实转化措施,力争教学质量达优。
(四)重视教育科研,强化教师队伍建设
注重教学研究,强化骨干教师队伍建设。积极组织骨干教师参加集中培训和学科学****坚持培养与使用并重。要充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范引领作用。
(五)抓实教学常规,科学规范办学行为
抓常规管理一要科学,遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,严格执行中心校关于课堂教学常规管理的有关要求;三要细节,要从备、上、批、辅、改等细节入乎,从一言一行做起;四要过程,坚持“今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的工作作风。
1、开学初,按照课程计划排好课程表,并将安全教育课、心理健康课及民族团结课纳入课表,真正备好课、上好课,坚决执行课表上课。注重教学研究,强化骨干教师队伍建设
。积极组织骨干教师参加集中培训和学科学****坚持培养与使用并重。要充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范引领作用。
2、坚持业务学****提高教师自身及整体业务素质。
3、搞好校本培训,做好记录。组织好教师间的校本培训活动,尤其是骨干教师的业务讲座,认真做好学****笔记。
4、继续搞好“书香校园”活动,引导骨干教师带头读书学****充分发挥他们在教学中的影