文档介绍：班主任工作量化考核表
姓名                 担任班级                                     班级数               总人数          总得分     
项目
职责任务、标准要求
考核办法
分值
实际得分
思
想
教
育
16
分
热爱教育工作,有良好的职业道德和组织观念,能爱校如家,遵纪守法,为人师表。
学校评价、教师评价和学生评价相结合(召开座谈会、问卷等形式进行)
4分
掌握和运用本职工作所需的业务知识,做好班主任工作,严格执行上级决定,服从领导分配,工作责任心强,服务态度端正,尽职尽责,严格遵守劳动纪律。
4分
要求学生学习“学校规章制度”,教育学生遵守学校的各项规章制度。
学生科根据班级工作记录考核
4分
班级学生巩固率达98%。工作不到位造成流失的,每流失1人扣1分(以交学费学生数为准),如果是国家政策所造成不扣分。
招生科向考核小组提供资料。
4分
健
全
组
织
掌握学生基本情况,负责组织好本班学生德育量化考核,建立并不断更新学生信息库(通讯录),详细准确并存入电脑,能熟练利用电脑进行信息分类传递。
本人提供资料、学校评议结合
5分
14
分
负责班组长的选配,做好培养和指导工作,建立学籍档案。班团组织健全发挥作用正常。
本人提供资料、学校评议结合
5分
填写好成绩报告册,负责组织好本班优秀学生、班干部的评选工作。
本人提供资料、学校评议结合
4分
业
务
技
能
30
分
熟练掌握招生政策、资助政策、教学制度、收费规定、毕业就业等有关动向,及时解答学生的疑问。
学校考核和学生评价相结合
5分
熟悉学生所学专业的教学计划、教学大纲,必须熟悉每年的开课计划、教学进程和任课教师教学情况,完成学生对任课教师的测评。
5分
深入学生,掌握学生思想动态,了解学生的学习情况,提高学生的自学能力。
5分
负责填写学生的毕业签定,协助办理学生入学和毕业手续等有关工作,协助填写不断完善学籍档案,关注学生的学业和就业。按时完成工作任务,提交资料。
提交作业收交记录和形成性考核成绩册、学校评议结合
10分
登记并统计核算形成性考核成绩(包括学生考勤),考试之前作业收交率达到98%以上,未达到要求每少交1人扣1分。
教务处考核
5分
项目
职责任务、标准要求
考核办法
分值
实际得分
管
理
水
平
30
分
班主任工作有计划性,班会有简案,认真记录班主任周志,及时更改信息,不断总结工作经验,经常向领导反馈学生的意见。
学校考核和学生评价相结合
5分
负责做好学生报名册、点名册、成绩册管理及学费清缴工作。
教务处、总务处考核
5分
宿舍干净整洁,环境卫生达标,教室干净整齐。
5
无打架、翻墙、喝酒、上网吧、与社会闲杂人员交往,财产保护完好。
5
教学期间认真做好学生的考勤记录,办理请假手续。在做好学生的德育量化工作
提交学期班主任周志和工作总结。  考勤记录册
5分
班级风貌整洁、学习风气正、集体荣誉感强、学生出勤率高、劳动好。
学校、老师、学生评价
5分