文档介绍：中学课程整改措施/整改措施
一、指导思想
以“三个面向”三个代表”和科学发展观为指针,以国务院《基础教育课程改革纲要》为指导。以转变我校教师教育教学观念为切入口,以课堂教学为主阵地,以提高我校教师综合素质、培养学生创新精神和实践能力为宗旨,全面推进我校素质教育再上新台阶。
二、课改目标
1通过课程改革。把学校建设成为海原县农村新型的示范中学。
2课程改革的带动下。建设一支政治上有信念,科研上有潜力,教学上有特色,发展上有后劲的教师队伍。
3全面培养学生“自主、合作、探究”式的学****方式尤其是自主学****的好****惯。
4建立健全一套教师的评价体系。
三、课改内容
归纳起来要力争做到四个转变:
本次课程改革的主要内容有教师教学观念、教学方式、学生学****方式及课堂教学模式四个方面的改革内容。
1教师教学观念的转变;
2教师教学方式的转变;
3学生学****方式的转变;
4课堂教学模式的转变。
四、主要措施
决定采用一培训二实践三反思四研讨五提高的五步走的措施,根据学校实际情况。即:
培训—实践—反思—研讨—提高的模式,循环进行,直到成功为止。为保证这一措施能得顺利实现,还需做以下方面工作:
1建章立制。全面建设课程改革的各项规章制度。其中包括课程改革管理制度、参与课改教师的管理制度、课堂教学评价制度、教师、学生及考试评价制度。
2保证资金。根据校情。逐步提高课程改革所需要的教师培训、学****交流、图书资料、音像资料、教研活动、评价等各方面的资金的投入。中学课程整改措施