文档介绍：多媒体课件设计与制作
李万新
******@jyu.
第一章多媒体课件设计概述
第一节、多媒体课件的含义
第二节、学与教的理论对课件制作的指导作用
第三节、多媒体课件的类型和特点
第四节、多媒体课件设计与开发模式
第一节、多媒体课件的含义
一、相关术语
二、多媒体课件的含义
一、相关术语
随着计算机在教育中应用的发展,出现了多个相关的术语,主要有CAI、CAT、CMI、CBI、CBE、ITAT等。
puter assisted instruction),即计算机辅助教学,是指把教学内容与计算机技术相结合,对众多学生进行个别化教学,补充班级授课形式在适应个别差异方面的不足。
puter assisted training),是计算机辅助训练的简称,是指计算机在职业技能训练中的应用,以区别于学校教育中面向学生的教学。
puter managed instruction),随着计算机在学校教育中的广泛使用,出现了为教师开发的管理软件,用于帮助教师备课、考试、管理学生成绩、跟踪学生的学习进程等,出现了计算机辅助教学管理。
puter based instruction)puter based education),基于计算机的教学(或教育),他们实际所指的是计算机在教学或教育领域中广泛而深入的应用,即计算机教学(或教育)应用。
ITAT(information technology application in instruction),信息技术教学应用。
二、多媒体课件的含义
课件(Courseware)就是内容特定的计算机教学软件。是针对具体学科的学习内容而开发设计的教学软件。
多媒体CAI课件
多媒体CAI课件是一种根据教学大纲的要求,经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计,以计算机处理和控制的多种媒体的表现方式和超文本结构制作的课程软件,是可以用来存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的现代教学媒体。对多媒体CAI课件的基本要求是:教学内容正确、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面、具有诊断评价、反馈强化功能。