文档介绍：少先队辅导员工作总结
次白梅在同事眼中的我,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中的我,可爱、可亲、可敬、可畏。从事少先队工作十几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河镇第二小学三年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满了生机和活力,成为了双河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为优秀少先队辅导员、先进工作者等多项荣誉。
一、精耕细作,精细治理,夯实精品工程的根基通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的少先队工作经验。我认为,少先队工作是一项系统工作,更是精品工程,少先队基础建设就是打造精品工程的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任校外辅导员,优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。
在制度建设方面,依据《四省少先队工作规范化学校评估标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以常规工作、阵地治理、队伍建设、传统活动、主题活动为内容的制度治理体系。24项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面,在原来红领巾文明监督岗、广播站、失物招领处、金星鼓号队、大队委办公室、手拉手地球村、少先队队室等阵地的基础上,补充了红领巾电子队报和课外读物阅报栏两个阵地,为辅导员和队员订阅了《辅导员
》、《少先队活动》、等专业书刊,选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学****促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。
二、深化主题活动,搭建体验舞台,教育引导少先队员健康成长体验教育活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题,我市组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神,根据少先队员的身心特点和生活学****环境,以争章为激励源泉,设计开展了学校、家庭、社会三结合的体验教育系列化活动:一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了当一日家庭小主人、谁的房间最漂亮、谁是最佳小厨师等活动,对活动中表现突出的队员授予了家务章,使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感,提高了自理能力和动手