文档介绍：记叙文阅读技巧一
一、三个答题原则
1、用原文的句子或词语作答。2、答题点宁多勿少。3、每道题都要扣住中心思想。
二、答题过程
1、快速阅读全文,整体感悟中心(注意找到主旨句)。
2、对照题干认真读局部,做出答案。
3、再总体反思全文,审视答案。
三、怎样找到主旨句
记事的文章,在记叙描写后,往往有一个揭示中心的句子,这个句子常常是议论句,是蕴含哲理的句子,叫主旨句。往往在倒数第一段或倒数第二段。
第一遍快速阅读,必须边感悟中心边找主旨句。答题的时候,必须紧扣主旨。
四、记叙的人称有三种:第一人称,第二人称,第三人称。
1、第一人称的好处:便于作者直抒胸臆,增强故事的真实感。
2、第二人称的好处:作者与读者(或文中人物)面对面交谈,便于交流感情,增强亲切感。
3、第三人称的好处:以旁观者的身份叙述,选材开阔自由,不受时间和空间的限制,故事性强。
五、记叙的线索
1、什么是线索:线索是贯穿全文的脉络,它体现各材料间的内在联系,又可以把相对独立的事件联系起来,共同表现中心。
2、线索的形式有六种:
⑴物线——以某一具体的实物为线索。(如:《风筝》、《羚羊木雕》
⑵人线——以某一人物为线索。
⑶事线——以中心事件为线索。⑷时线——以时间为线索(如:《最美的笛声》⑸地线——以地点转换、作者的行踪为线索
⑹感情线-以作者的某种感、作者的见闻感受、作者的感情变化为线索注意:常见的线索是物线、时线、感情线。
六、怎样找出线索:
①关注题目。
②关注文中反复出现的那个词语、事物或句子。
③关注文中抒情议论、表达作者的感情的的句子。
④关注作者的感情(或文中人物的感情)有没有发生变化。
⑤关注每段开头是否有顺次表示时间的词语。
⑥关注有没有可以把相对独立的事件联系起来,对表现中心作用很大的那个词语、事物或句子。
七、景物描写的作用(即自然环境描写的作用)(注意要紧扣中心)
(1)渲染……的气氛。(可以填喜悦、欢乐、热烈、宁静、详和、严肃、紧张、肃穆、悲凉)
(2)烘托人物……的心情(可以填喜悦、愉快、欢乐、兴奋、平静、紧张、痛苦、悲凉、失落)
(3)衬托人物……的精神品质或性格(可以填纯洁、乐观、宽容、高洁、正直、豁达、善良、自私、阴险、奸诈、刻薄)
(4)暗示某种意义,突出中心。
a、暗示故事结局是(美好的,圆满的,悲惨的)。
b、暗示社会生活是(美好的、幸福的、安定的)。
(5)点明时令(交代故事发生的时间)(交代天气条件)(如:《十里长街送总理》《蝶之生》。)
(6)交代故事起因(推动情节发展)(为下文的故事情节作铺垫)(如:《唐家寺的伞》。
(7)开篇写景,由眼前的景物引起下文的回忆。(倒叙的文章,如:《故乡的蓉树》、《风筝》)
(8)开篇写景,为故事设置背景。
(9)以景写人,用____(景)映衬人的______,突出人物的形象(心理)。
八、记叙的要素有六个:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
九、记叙的顺序有三种:顺叙、倒叙、插叙。
1、顺叙:按事情发生——发展——结局的顺序写。
好处(作用):线索清楚,脉络分明。
2、倒叙:先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写,然后从头来记叙。
好处:强调主要内容,突出中心,增强文章的生动性,造成悬念,避免叙述的呆板和单调。
3、插叙:在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物,暂时中断原来的记叙,插入一段与原文相关的内容,插入结束后,再接着原线叙述。
好处:丰富文章内容,丰满人物形象,深化文章中心。
4、倒叙和插叙的区别
倒叙是就全篇而言的,回想的篇幅长,占整篇文章的主体,是表现中心的主要内容,回想结束后,情节不再向前发展,首尾基本上在一个时间段上。(如《风筝》、
插叙是就局部而言的,回想的篇幅短,回想结束后,情节继续向前发展(如、《羚羊木雕》、)
十、怎样分析记叙文开头段的作用
(分析一句或一段在文章中的作用,需要从内容和结构上两方面入手)
1内容上:
①开篇写景,为故事设置背景。
②开篇写景,由眼前景物引起下文的回忆
③开篇点题,总领全篇。
④奠定全文的感情基调。
⑤交代故事起因,为下文作铺垫,是全文故事的大前。
⑥交代记叙文要素。
⑦交代故事发生的背景。
⑧概括介绍人物的性格品质(或事物特点),总领全篇。
⑨概括介绍人物特点(或开篇写景),与下文的某一内容形成对比。
2结构上:
①总结全文(统摄全篇) ②引起下文③巧设悬念④伏笔、铺垫
十一、怎样分析记叙文结尾段的作用
(分析一句或一段在文章中的作用,需要从内容和结构上两方面入手)
1、内容上:
①点明中心(揭示中心,揭示主旨,点明主旨,画龙点睛)。
②含蓄地揭示主旨,引发读者对文中问题的注意