化 学 实 验 室 工 作 总 结.doc

文档介绍：实验室工作总结
(2010—2011年度一期)
根据学校提高教学质量,加大教改力度的具体要求,我室自开学以来一直处于繁忙的工作之中。
由于九月份百年校庆,故将学生分组实验向后推迟一个月,而教师的演示实验田正常进行。为了能快速、保质地完成20个班次的学生分组实验,我将两个实验合在一个室内开出,即一室开两,一次开放两个实验室,这样可同时开出4个实验。大大提高了实验开出的效率。但在无形中也增加了四倍的工作量。这样的开出实验,最多时一天要上10之多。并且均是由我一人完成。现在的学生动手能力差,常常会出现这样那样的情况,每堂课我都要跟堂走,协助任课教师指导学生的实验,将危险降到最低限度。工作量之大可想而知。
本学期初三化学任课教师为6名,准备教师的演示实验人手一套——6套,用量须备足20班次。忙而不乱忙中有序,处理好各种各样的突发问题。
本学期在11月有两位化学教师参加了了校内的全天候课的评选,增加了三个班次的学生分组实验。在12月中旬,市教育学院在我校举办了吉林地区第二届教师基本功大赛,在保证初三学生分组实验正常开出的同时,我室为其提供了比赛全程的用品及服务,并受到两位市教研员老师的高度赞赏。
本学期实验开出情况如下:
初三年级
演示实验
学生分组实验
计划开出实验
62
7
增加实验
8
2(公开课)
现已开出实验
70
9
实验开出率
113%
128%
我校是窗口学校,经常有外来客人来校参观、交流,指导。整个实验室区域时时都要保持卫生。我做到窗明几净,整洁明亮。时刻准备迎接各级领导的检查。