宣堡初中音乐教案 任课教师：徐留华.doc.doc

文档介绍：宣堡初中音乐教案任课教师:徐留华
第 8页备课时间:2011年11月15日
单元、课(或章节)
第四单元
共2课时
课题
《***》
第1课时
课型
新课
教具
钢琴,多媒体
多功能网络教室
教育教学目标:让学生学唱民歌并喜爱我国优秀民歌,要教育学生对我国拥有许多优秀的民歌遗产而感到自豪。
教材分析:有两首相同歌名的《***》,一首是江苏的民歌一首是东北的民歌。前者曲调流畅抒情、婉转优美;后者高亢、豪放,体现了不同地区的民俗民歌风格。
过程:
重点:对作品作出恰当的评价
难点:各个地区风格的把握
时间安排
教学内容过程安排
学****方法指导


发声练****br/>二、聆听江苏民歌《***》,感受其音乐风格、曲调。
三、学唱旋律:此曲较简单易学,几乎没有什么难点。要求学生打拍唱谱并唱熟以便用口琴吹奏。
四、学唱歌词:要求唱得婉转优美。
五、聆听东北民歌《***》,让学生感受其与前一首的不同风格。
六、学唱东北《***》:
七、课堂小结——下课