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泰兴沿江区域教研中心.doc

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文档介绍

文档介绍:班级姓名考试号
密封线内不要答题
…………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………………………………
大冯初中2015—2016年学年度第二学期期末
七年级语文试卷
(考试时间:150分钟,满分为150分) 成绩
一、积累与运用(共30分)
。(4分)
童年是金色的。有人童年受到hē护,也尝到各种酸甜苦là的zī味。童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏,也是生命长河不jié的源泉。


( )(2分)
,……都无从知道。
“”世界睡眠日中国主题确定为《健康心理良好睡眠》。
,纸质图书会在电子书的冲击下淡出我们的生活吗?
:什么苹果啊,橘子啊,香蕉啊,芒果啊……一大筐。
3. 下列成语使用有错误的一项是( )(2分)
,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。
,政府当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活****惯。
,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。
?
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
(1) 桃李不言,____________________ (2) ____________________,可笑不自量。
(3) ____________________,勿施于人。(4)吴楚东南坼,____________________。
(5) ________________,长河落日圆。(6) 还可以摘掉覆盆子, ,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
(7) 《黄鹤楼》中,用烟波浩渺的长江烘托愁思的句子是: ,

5. 名著阅读:(6分)
(1)《西游记》作者, (朝代)人。书中孙悟空“行者”的称号
是给取的。(3分)
(2)请简述悟空“一调芭蕉扇”的情节。(3分)


6. 专题与综合实践:(8分)
七年级某班举行了荷专题活动,请你参与进来。
(1)请写出荷花的别称: 、(2分)
(2)下面是对咏荷诗的赏析,其中有误的一项是( )(2分)
  A、王昌龄的《采莲曲》写的是采莲女,但作者自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现,而是让他们夹在田田荷叶、艳艳荷花丛中,若隐若现,若有若无,人花难辨,花人同美。
  B、苏轼的《白莲》表达了诗人对莲的喜爱之情,反映了诗人不以***失意为意的恬淡闲适的心情,充满了回归自然的乡野气息,令人神往。
  C、李商隐的《赠荷花》,语言通俗浅近,感情直露,节奏明快,体现了诗人诗歌风格的多样性。
  D、郑谷的《莲叶》,意境优美,句句如画,全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成,给人以不尽的美的享受。
(3)该班小明同学认为,莲花是婀娜多姿,但很容易使人流连丧失斗志,我们学****莲专题有些小题大做了。作为他同桌的你,一定有不同见解,你会对他说:“。”(4分)
二、阅读与理解(共60分)
7、(一)阅读下面两