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文档介绍：学****心得
我是一位来自边远民族地区的普通教师,在市教育局、校领导、同事的支持和信任下,我有幸从2013年10月25日开始,参加为期三个月的 “中职学校骨干教师国家级培训”会计电算化专业的学****160;。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学****开班一个多月的学****使我受益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。这些收获一定会对我今后的教学有很大的帮助。 
此次会计电算化专业班教师培训内容可分为以下几个模块:一、教学理论与方法:系统地向我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法,使我对职业教育有了很多全新的认识。这些前沿性的理论开阔了我的视野,在今后教学和科研上会受益无穷。二、专业知识与技能训练:主要有税收与实务、运营管理、基于EXCEL的财务预决策模型、中级财务会计、管理信息系统、会计电算化下会计制度设计问题研究、文献检索于论文写作、高级财务会计等等。这一模块强化了老师们的专业理论知识,提高教学研究水平,同时通过财务软件的实际操作演练,增强了学员的动手操作能力,充分掌握了各项操作技能,这为以后的教学工作打下坚实基础。三、企业实践活动;不仅使我们领略了现代企业的管理理念与企业文化,同时还熟悉了企业的生产工艺流程、岗位操作规范和会计电算化在企业如何具体实施。这加深了我们对中职学校教育教学和企业实际联系的理解,深入思考了:“中职学校到底要培养什么样的毕业生才能适应工作岗位需求
”这个亟待解答的问题,这些都为中职学校的教师指明了今后教学的目标和方向,使我们在以后的工作中不再盲目,教育教学更具有针对性和实用性。四、专家讲座、交流和座谈。学员们与学院领导、老师面对面的交流,解答了存于我们心中已久的困惑。特别是班主任对经管学院课程、会计实验室整体设计的思路、理念阐述给我很大启发,对我校本专业的发展具有巨大的借鉴意义。还有王教授关于中职学生培养中出现问题的探讨也使我受益匪浅,增强了我今后培养中职学生