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愚公移山导学案.doc

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愚公移山导学案.doc

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文档介绍

文档介绍:23、《愚公移山》导学案
【学****目标】
1、了解作者及其作品
2、能熟练朗读并翻译课文
3、感受愚公的形象及愚公移山的现实意义
【学****重、难点】
1、掌握文中难解词句,疏通全文,熟读背诵。
2、辨析古汉语中的一词多义现象,
3、感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。
【课前预****br/>1、作者及其作品简介:
列子,名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,今本《列子》是东晋人搜集有关的古代资料编写而成,里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。《列子》一书记载的神话寓言资料十分丰富,一些在中国相当著名的神话,皆出现于《汤问篇》。有的作品上古时已经出现,在《列子》书中稍作调整,如《夸父逐日》;有的则早已流传民间,但在《列子》书中首先记载下来,《愚公移山》就是典型的例子。书中表现的思想是魏晋时代门阀士族地主阶级的世界观和生活态度,有些还反映了佛教思想,但本文却对后人有一定的启发教育作用。
2、关于《愚公移山》
《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇,选自《列子·汤问》。这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。本文着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。毛泽东同志曾经用这个故事教育全党:只要能团结全国人民大众和我们一齐奋斗,就一定能夺取革命的胜利。讲的就是围绕愚公移山的事件而引出的一则动人的故事。
【课内探究】
一、什么是寓言
寓言是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想。好的寓言往往给人以有益的启示和深刻的教育
二、通读全文,疏通文意
(1)、通假字
寒暑易节,始一反焉通___,意思:
甚矣,汝之不惠通___,意思:
河曲智叟亡以应通___,意思:
一厝朔东,一厝雍南通___,意思:
无陇断焉通___,意思:
(2)、古今异义
太行、王屋二山,方七百里方:古义______________;今义__________________
曾不能损魁父之丘曾:古义______________;今义__________________
何苦而不平曾: 何苦:古义______________;今义__________________
(3)、一词多义
且年且九十( ) 且焉置土石( )
焉且焉置土石( ) 始一反焉( )
而而山不加增( ) 何苦而不平( ) 河曲智叟笑而止之曰( )
其其如土石何( ) 其妻献疑曰( )惧其不已( )
(4)、词类活用现象
箕畚运于渤海之尾箕畚:____词活用作____词,意思:________________________
吾与汝毕力平险毕:____词活用作____词,意思:__________________________
聚室而谋聚:____词活用作____词,意思:__________________________
(5)特殊句式
1、被动句:帝感其诚
2、倒装句:甚矣,汝之不惠;
何苦而不平;
遂率子孙荷担者三夫
3、省略句:聚室而谋曰;
杂然相许;
帝感其诚
(6)、合作探究练****br/>1、请自由朗读课文后,用原文回答下列问题。
①愚公移山的原因是什