文档介绍:特色办学汇报材料
特色办学汇报材料
在传承中创新走特色办学之路【摘要】:只有把办学的特点、特长拓展成为特色的学校才会有生命力和吸引力,才会走得更远。而这种特色不仅体现在管理方面,还体现在教学、师资、环境等多个方面,既要面面俱到,又要独具一格。xx市xx中学在稳定提升教学质量的基础上,依托现有的传统楹联教育、传统优势体育活动以及其它特色活动,力求把学校现有的特点和特长拓展为特色,推进特色学校建设,促进学校持续发展。
【关键词】:办学风格独具一格楹联赏析优势体育特色1998年,xx市xx中学在原xx一中整体搬迁的旧址上创建。历经14年的拼搏奋斗,学校已跨入xx市初中教育先进行列。先后被命名为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市普通中学示范学校”和“xx市教育科研二十强学校”等荣誉称号。“在传承中创新,走特色办学之路。”是学校继续向前发展的生长点,也是把学校打造成创荆楚名校的根本基点。xx中学在创办的进程中,逐渐形成了自己的办学风格。在管理中始终坚持养成教育不动摇,坚持提高课堂教学效率不动摇,坚持阳光体育不动摇。只有把办学的特点、特长拓展成为特色的学校才会有生命力和吸引力,才会走得更远。而这种特色不仅体现在管理方面,还体现在教学、师资、环境等多个方面,既要面面俱到,又要独具一格。xx中学在走特色办学道路上,坚持在传承中创新,在教学质量稳步提升的基础
上,依托现有的优势提高学校的文化内涵,促进学校的持续发展,推进特色学校建设:
一、楹联文化彰显特色楹联文化是中华传统文化的瑰宝。xx中学十分重视楹联文化的教育与传承,逐渐成为学校文化的一抹亮色。从20**年开始,学校将楹联教学引进课堂,成立了楹联教研组,组织编写了《楹联赏析与应用》的校本教材,每年举办迎新春有奖征联活动,极大地调动了广大师生弘扬中华传统优秀文化的热情。学校有中国楹联学会会员5人,湖北省楹联学会会员12人,师生在各级征联大赛获奖11人次,在楹联刊物中发表作品600余幅。20**年花朝会,学校被湖北省楹联学会授予“省楹联文化学校”的荣誉称号,被xx市诗词楹联学会定为“楹联文化教育基地”;20**年3月,学校被中国楹联学会