文档介绍：数字电子技术课程设计实验报告
学校:北京科技大学
学院:计通学院
姓名:刘博迎
数字电子技术课程设计实验报告
一、实验题目:裁判表决器
二、实验要求:
设计一个举重裁判表决器。设举重比赛有三个裁判,一个主裁判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判(其中必须有主裁判)判明成功时,表示“成功”的灯才亮。
三、实验设计:
1、将主裁判设定为信号输入端A;其余两个副裁判设定为信号输入端B、C; 表示成功的灯设定为输出端Y。
设定裁判判定“成功”时输入高电平”1”,否则输入低电平”0”;最后结果为“成功”时,输出高电平”1”,否则输出低电平”0”。
则此时在三种情况下“成功”灯会亮起(即输出为高电平”1”):
A:”1”,B:”0”C: ”1”& A:”1”,B:”1”C: ”0”& A:”1”,B:”1”C: ”1”。
2、真值表:
A
B
C
Y
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
3、逻辑表达式:
Y=A(/B)C+AB(/C)+ABC
=A(B+C)
4、原理图:
5、连接元器件:
此时分别用三个开关来控制A、B、C的输入。,另一端接地;并分别用1、2、3来控制开关的闭合情况。在输入端接入一个发光二极管,在“成功”时会发出“绿色”的光。
四、电路仿真测试结果:
1、A:”0”,B:”0”,C:”0”:
2、A:”0”,B:”0”,C:”1”:
3、A:”0”,B:”1”,C:”0”:

4、A:”0”,B:”1”,C:”1”:
5、A:”1”,B:”0”,C:”0”:

6、A:”1”,B:”0”,C:”1”:
7、A:”1”,B:”1”,C:”0”:

8、A:”1”,B:”1”,C:”1”:
五、实验总结:
1、通过本次实验,让我重新接触了EWB软件。由于对于软件的不娴熟,我通过找视频教程资料以及翻阅图书馆的书籍来慢慢熟悉每