文档介绍：大学物理实验心得
霍怡燃学号:20081231 班级:2008022
为期一年的大学物理实验课程就要画上一个圆满的句号,回顾这漫长的学****过程,感觉很充实。通过物理实验的学****我认识到实验是物理力学的基础。物理学从本质上说就是一门实验的学科,它以严格的实验事实为基础,也不断的收到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学****中,我们都普遍重视理论而忽视了实验的重要性。每次实验课前,除了我们自觉课前预****之外,老师还开设了预****课,并认真讲解实验原理,轮到我们动手操作时候,老师常常给予帮助。第一学年的实验课程主要属于力学,电磁学课程范畴,第二学年涉及到电磁学,光学,波动振动学等。总的来说,这一年的实验很大程度上开阔了我们的视野,也和科技前沿的一些东西开始有了亲密的接触。
下面就这一年学到的知识做个归纳:
首先是实验课的基本程序:
课前预****学生对于将要进行的实验作预****通过阅读实验教材和参考资料,弄清本次试验的目的,原理和所要使用的仪器,明确测量方法,了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。预****报告包括:实验目的、仪器、原理、内容、实验步骤、数据处理及心得等这几大部分。我们在做好实验报告后方可拿着预****报告去做实验。
实验操作:我们实验课是在星期三上午,先由实验辅导老师对实验进行讲解,一般来说我们是一个班分成两个实验组,每个组做不同地实验。在对实验几班实验的装置了解后,我们自己动手操作也不像之前有陌生感。所以说课前预****很重要,我们可以很投入、成功的完成实验。因为我们已经知道什么地方因为我们已经知道什么地方是操作的要点,什么可能导致失败。并且物理实验本就在很大程度上调动我们学****的积极性。实验完毕,实验数据须经教师审阅、签字,再将仪器整理好。实验操作是物理实验基本程序中的核心,使学生主动研究,积极探索的好时机。每一实验收获大小主要取决于学生主观能动性的发挥程度。
整理报告:实验报告是实验成果的文字报告,是实验过程的总结。与别的实验班不同的是我们班并不是在做实验的时候交报告,而是在做完实验的下一周交报告,这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复****一下实验内容。实验总结报告包括:实验结果分析与计算,实验思考题两大部分。实验报告对我们整个大学期间的物理实验都是很重要的一步,这也是检测我们学生学到什么的重要一步,并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据。
数据处理的方法有平均值法,,对于某一物理量进行多次测量的结果不会完全一样,用多次测量的算术平均值作为测量结果,,实验中将数据列成表格,可以简明地表示出有关物理量之间的关系,便于检查测量结果和运算是否合理,有助于发现和分析问题,,通过作图可以找到或反映物理量之间的变化关系,并便于找出其中的规律,.
物理实验远没有我想象的那样简单,要想做好一个物理实验,容不得半点马虎。大学物理实验正是这样一门培养我们耐心、恒心和信心的课,让我们的思维和创造力得到了大幅度的提高,让我们的科学素养有了很大的飞越。真真正正变学生的被动学****为主动学****激发了我们的学****热情,不管实验