文档介绍:个人先进主要事迹材料
用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质,在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩,为祖国教育事业的发展添砖加瓦,下面是本人为大家精心收集的个人先进主要事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。个人先进主要事迹材料范文(一)申**,男,20**年毕业于重庆师范大学汉语言文学专业,同年8月走上工作岗位,现在是六枝一中一名高中语文教师。该同志忠诚于党的教育事业,在从教的5年中,一直坚守在教育工作的前沿。让每一位学生学有所获是他教育事业追求的目标;学高为师,德高为范是他的自律信条。几年的教学生涯中,作为一名党员教师,该同志勤恳敬业、关爱学生、平等待人,在平凡的岗位上奉献出自己的一份微薄之力,深受学生、家长、同事、领导的好评。
一、拼搏进取,小有成果五年来,该同志多次受到上级的各种奖励,也得到了学校领导的认可与好评。个人荣誉方面:20**-20**年度和20**-20**年度两次被评为校级优秀班主任;20**-20**学年度被评为校级优秀党员;20**年六枝特区事业单位工作人员年度考核中,被确定为优秀等次;被聘为20**年市、特开展的祖国好、家乡美小学生讲故事,中学生诗歌、散文朗诵比赛评委;获得六枝一中首届中青年教师教学技能大赛板书设计一等奖和硬笔书法一等奖;同时,为进一步提高业务素质,获批成功于20**年加入贵州省诗词楹联学会(证书号:D0026)等。教研活动方面:该同志参与了三个课题的研究,校级课题一个,国家级课题两个。分别是校级课题《新课程改革背景下语文教学与传统教学对比有哪些变化》(已结题),国家级课题十二五科研规划课题
《班主任专业发展与管理对策研究》子课题《提高班主任工作积极性的研究》及全国教育科学十二五规划教育部规划课题少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究(课题批准号FHB110067)。其中,两个国家级课题均正在进行中,且《班主任专业发展与队伍建设研究》阶段研究成果论文《浅谈新课改背景下班主任如何面对学生心理健康问题》获二等奖辅导学生获奖方面:校级5人次,县级2人次,市级4人次,国家级4人次。其中,20**年7月辅导的学生作品《思》获首届全国中小学生诗歌大赛三等奖,20**年8月获全国青少年五好小公民主题教