文档介绍：教学管理工作总结
千篇一律,放在任何一节课上都可以,课改理念不明显,有雷同现象。单纯为了完成任务而完成听课节数。(扣1分)孙劲松主任对教学工作的评价是两个字:
1、“全”。
2、“实”。
一、“全”。
1、文字性材料全。
2、教学设计本数全。
3、内容课时设计全。
二、“实”。串课记录、科研立项、质量分析等材料记录翔实。教学设计存在和注意的问题:
1、设计的东西和呈现的东西应一致。
2、教学准备录音、挂图课堂痕迹要有、要合理。
3、反思要有针对性,形式不一样,方式方法不灵活。反思的问题下一节是否改进,把思的问题落到实处。
4、信息技术提问都是打的有些失真。(扣1分)(六节课扣1.42分)作业问题:要注意养成****惯的指导,“飞”笔顺应该是横折弯钩,学生写成横折折钩了,去年就有,今年仍存在。如:“抹”是形声字,上横长学生明显错误,教师没发现。
在数学本中学生的错字连篇,一页中有5个字以上的错误。如:就、式等不该跨刀的都跨刀。多写一撇。数学中教师注意得少一些。既然抄题也要正确。语文生字写一行空一行,教师没有批改的痕迹。希
望教师在批改上再细一些。作文批改比较详细认真。评语有挤占的现象。如果评语写不下,在下页写没什么不可以。教师的字迹要更工整些,可操作性强些。还有一篇文章题目是《暴雨》文章用等多,教师用红笔改成下边是水了。(作业扣1分)幼儿工作:报表及时,专用教室、专用卫生间、资金投入大、课程齐全开齐。学区幼儿工作开展得好,报表及时。全区四节幼儿展示课就有逸夫学区幼儿园一节。张勇股长:工作扎实、变化大具体体现:
1、领导变化大。
2、环境变化大。
3、教师变化大。老师的工作热情高,积极性高体现在:听课和基本功抽到谁都能高高兴兴的参与没有躲闪的现象,这就是一大变化。检查的项目:
1、普教报表挺好,很认真。
2、学籍:装订整齐,内容清楚,转出转入内容翔实,管理到位。对老师的学籍填写有几点要求:(从小学跟到初中九年的时间)1、语言恰当、多用鼓励性语言。
2、老师的填写字迹要工整,不要写连笔字。
3、不要写官话套话,抓住特点写谁像谁。(扣0.5分)教师的基本功:简笔画比较好。希望教师的素质亟待提高,文化素质,字的间架结构,驾驭