文档介绍：专题三近代中国的民主革命
课标要求
本专题主要学习民主革命时期近代中国人民(包括农民阶级、资产阶级、无产阶级)的重大革命斗争的基本史实。具体要求是:
⑴了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
⑵简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
⑶概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
⑷概述中国共产党领导新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
专题概述
鸦片战争后,中国从一个独立自主的封建国家,逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国人民饱受外国资本主义和本国封建势力的压迫、剥削。一部中国近代史,就是中国人民的血泪史,同时也是中国人民的抗争史。
为了挽救民族危亡,中国人民不屈不挠,前赴后继,不断寻找救国救民的真理,掀起了一系列的革命和斗争。最具代表性的有农民阶级领导的太平天国运动;有资产阶级领导的辛亥革命;有无产阶级领导的新民主主义革命。农民阶级由于不是新的生产力的代表者,受时代和阶级的局限,坚持斗争14年,轰轰烈烈,最后失败。资产阶级由于自身的软弱性、妥协性,没能够提出彻底的反帝反封建的革命纲领,严重脱离人民群众。虽然推翻了腐朽的清王朝,但最终未能改变中国的半殖民地半封建社会的性质。革命的胜利果实被袁世凯篡夺。无产阶级在中国共产党的领导下,把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,经过国民大革命,第二次国内革命战争,抗日战争,解放战争,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义,取得了新民主主义革命的伟大胜利。历史经验表明,走社会主义道路是中国人民历史的选择,只有社会主义才能救中国,只有共产党才能救中国。
本专题主要反映了近代中国寻求民族独立和社会进步而进行的斗争,主要有三目课文,第一目“太平天天国兴起的原因,斗争的经过及历史意义,由此认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。第二目“辛亥革命”,着重讲述了辛亥革命的主要过程及辛亥革命的历史意义。第三目“新民主主义革命”着重讲述了五四运动,中共成立的主要史实,以及中共领导的新民主主义革命所经历的四个历史阶段,即国民革命时期(1924-1927),土地革命时期(1927-1937),抗日战争时期(1937-1945),解放战争时期(1946-1949)的主要史实,以及新民主主义革命胜利的意义。
一、太平天国运动
一、教学目标
知识与能力目标
、兴起和发展。
《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价,比较两个文件的异同点。
、失败标志及失败原因,认识太平天国运动的历史意义,失败的启示。
过程与方法目标
《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同的学习,培养阅读历史文献并结合所学知识观察历史现象和分析问题的能力。
,掌握识图和用图,学会归纳历史事件或现象发展进程的方法。
情感态度与价值观目标
《天朝田亩制度》的分析,感受其强烈的反封建精神,从而培养符合社会价值和道德行为标准而产生的情感体验。
,感受到以林凤祥为首的北伐军不畏强敌直至全部牺牲的惨烈悲壮,树立正确的爱憎观、道德观、英雄观。