文档介绍：2009年、,爬起来再哭~~~低调!才是最牛B的炫耀!!不吃饱哪有力气减肥啊?真不好意思,让您贱笑了。我能抵抗一切,除了诱惑……老子不但有车,还是自行的……本文由wrtklm贡献
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2009 河南省特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择 (C) A 发展 B 全面协调可持续 C 以人为本 D 统筹兼顾 (B) A 遗传 B 学校教育 C 环境 D 家庭教育 (C) A 幼儿期 B 儿童期 C 少年期 D 青年期 4.“举一反三”、“闻一知十”是指(B) A 定势 B 迁移 C 应用 D 技能 5.《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是(B) A 教师所在地的政府机关 B 教师所工作和服务的学校 C 教师所在地的教育行政部门 D 教师所在地的教育督导机构 (A) A 变式 B 反例 C 正例 D 比较 (B) A 焦虑症 B 抑郁症 C 强迫症 D 恐怖症 (A) A 教书育人 B 教学 C 班级管理 D 道德教育 9.“十年树木,百年树人”说明教育具有(C) A 创造性 B 广延性 C 长期性 D 示范性
“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的(C) A 合作精神 B 友爱精神 C 奉献精神 D 自律精神 (A) A《论语》 B《学记》 C《理想国》 D《大学》 (B) A 学****动机 B 学****需要 C 学****兴趣 D 学****期待 (C) A 谈话法 B 演示法 C 讲授法 D 讨论法 ,内在的、可控的、不稳定的因素是(A) A 努力程度 B 能力高低 C 运气好坏 D 任务难易 (D) A 气质 B 性格 C 兴趣 D 能力 (C) A 综合课程为主 B 分科课程为主 C 综合和分科课程相结合 D 综合实践活动为主 (D) A 个别教育 B 建立学生档案 C 了解和研究学生 D 组织培养班集体 (A) A 教师 B 家长 C 自我 D 同伴 ,犹豫不决是意志缺乏(C) A 自觉性
B 自制性 C 果断性 D 坚持性 (A) A 师生关系 B 上下级 C 同事关系 D 同学关系二、判断题 ,提高人民的生活水平。(√) 。(×) ,但智力结构有差异。(√) 。(×) 5 上课是学校进行全面发展教育的基本途径。(×) 。(√) 7.“勤能补拙”充分说明