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计算机所研究生培养方案 - 北京大学计算机科学技术系.doc

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计算机所研究生培养方案 - 北京大学计算机科学技术系.doc

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计算机所研究生培养方案 - 北京大学计算机科学技术系.doc

文档介绍

文档介绍:北京大学计算机科学技术研究所
计算机应用技术学科(专业代码:081203)
研究生培养方案
2010年8月
目录
计算机科学技术研究所简介
一、硕士研究生培养方案
二、博士研究生培养方案
三、硕博连读研究生培养方案
四、直读博士研究生培养方案
五、硕士研究生课程
本培养方案经过北京大学计算机科学技术研究所学术委员会讨论通过,并将根据实际执行和具体发展情况随时修订。上,欢迎本所师生及各界人士提出宝贵意见。
北大计算机科学技术研究所简介
北京大学计算机科学技术研究所成立于1983年,源于王选教授开创的汉字激光照排技术研究,是北京大学的二级科研教学机构、计算机应用技术国家重点学科之一,研究方向包括:图形图像处理技术与电子出版应用、网络与数据库技术及应用、视音频技术及应用、网络与信息安全技术及应用,拥有硕士、博士培养点及博士后流动站,以及“电子出版新技术国家工程研究中心”、“中国文字字体设计与研究中心”、“网络与信息安全中关村开放实验室”等科研基地。
计算机所坚持自主创新、产学研相结合的发展道路,以一流的科研成果创造一流的产业应用为目标,围绕计算机技术在印刷、新闻出版、广电、信息安全等相关领域的应用,开拓进取,取得了多项重大科研成果,获国家最高科学技术奖1次、国家科技进步一等奖2次、国家科技进步二等奖3次,2次入选中国十大科技成就、2次入选信息产业重大技术发明、2次入选中国高等学校十大科技进展,多次推动相关行业实现了技术变革,产生了重大的社会与经济效益。
一、硕士研究生培养方案
培养目标与学制及应修学分(表一)
培养目标:
对于计算机应用技术专业的硕士研究生,应掌握坚实的计算机应用技术的基础理论知识,具有利用原理、方法和新技术进行系统分析、设计与开发的能力,在一、两个研究方向上,能深入、系统地掌握其理论、方法,并了解当前国内外最新发展动态。能够承担科学研究、工程课题以及高校教学工作,并可继续攻读计算机应用技术以及相关技术学科、交叉学科的博士学位。
学制: 3年
应修学分:
38学分,其中必修23学分,选修15学分。
科研能力与水平及学位论文的基本要求(表二)
科研能力与水平的基本要求:
掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具备独立分析问题和解决问题的能力,对所研究的课题有新的见解,取得新的成果,并了解相关的学术研究动态。
学位论文的基本要求:(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求)
学位论文应表明作者在本学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专业技术工作的能力,对所研究的课题有新见解新成果。
学位论文必须是一篇系统完整的学术论文,使用规范的语言。严格按《北京大学研究生手册》中“北京大学研究生学位论文及论文摘要的基本要求与书写格式”的规定撰写,并打印。
学位论文包括:题目、摘要、关键词、目录、引言、正文、参考文献等。
硕士研究生的课程学****要求(表三)
必修课按专业要求,其他选修课见表十四;
研究生每学期的课程选择需征得导师同意;
必修课学分超额部分可作为选修课学分;
必修课成绩以70分为及格;
选修其他院系和学校的课程,服从具体相关管理条例。
二、博士研究生(普博)培养方案
培养目标与学制(表四)
培养目标:
较好地掌握坚实宽广的相应专业基础理论知识,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和献身精神。在相应专业的某个研究方向上掌握系统深入的专门理论知识、技术与方法,并且掌握一定的相关学科知识,熟练掌握一门外国语,具备独立从事科学理论研究的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。能够胜任高等院校、科研机构及相关产业部门的研究、教学和技术开发工作。
学制:
硕士起点博士生学制4年,本科起点直博生和硕博生学制5年。
学****安排和综合考试的基本要求(表五)
应修学分:
计算机应用专业博士期间应修学分15学分:
马克思主义理论课3学分;第一外国语4学分;科学研究方法与实践2学分;学科前沿研究3学分;学科专著研读3学分。
注:若第一外国语非英语,则必须另外选修英语作为第二外国语;
学****及进度安排:
马克思主义理论课(必修课)
时间:第一学年内;学分:3学分
第一外国语(必修课)
时间:第一学期;学分:4学分
专业必修课
科学研究方法与实践2学分;学科前沿研究3学分;学科专著研读3学分
时间:第二学年内;学分:8学分
学科综合考试
时间:第三学期末,最迟在第四学期结束前;具体要求见下面
学位论文选题报告
时间:第四学期结束前
要求:
导师、博士生指导小组成员及有关专家参加评审,一般不少于5人;
应有报告会记录,有评审意见和研究所主管领导的审核意见;
上述材料在审批博士学位论文答辩

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