文档介绍：地震避险逃生演练方案
一、演练目的
关注师生安全,牢固树立“安全第一”的思想,增强抵御抗自然灾害的能力,让全体师生通过地震逃生演练掌握正确的逃生方法。通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德,提高发生地震灾害时的自救互救能力,从而最大限度的保障我校师生的生命安全,特制订本方案。
二、组织机构
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
现场协调:
宣传:
摄影:
音响广播:
三、演练要求
总的要求:
1、发生地震师生要冷静应对、有效避险、服从指挥、有序疏散;
2、动作敏捷,禁止推拉、冲撞。
3、各班根据不同情况同时从前***疏散。
4、护住头部,按学校规定疏散路线,有序地行走,疏散到操场按课间操的位置蹲在地上。
5、班主任和现场负责人要密切关注演练现场,维护纪律,防止意外发生。
避险要领:
(1)上课时发生地震要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;
(2)在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。不要回到教室去。
四、地震逃生演练程序
(1)演练时间:2009年5月12日上午9:50——10:20,以警报声(电铃和手摇铃)为演练开始信号。
(2)演练的程序
1、避震演练:(9:51—9:55,4分钟)
全体教职员工、全体学生听到铃声时,根据掌握的地震知识就地避震,师生迅速躲在课桌下或其它支撑物下,以书或书包遮头护眼。教室学生在上课老师(班主任)的指挥下,迅速躲在课桌下(旁)。
2、震后紧急疏散演练(9:55—10:00,5分钟)
全体师生经过短暂躲避后,听到第二次手摇铃(1分钟)后,各班当时上课老师(班主任、科任老师)负责本班人员疏散顺序,按照指挥秩序人员指示,协调班组间的疏散顺序,稳定本班人员情绪。
3、疏散后人员检查演练(10:00—10:03,3分钟)
各疏散组在疏散学生后对负责区域进行检查,是否有受惊吓等未撤离学生,帮助他们离开建筑物。
4、集合、清点人数演练。
学生全部疏散到操场后,全校师生按照升旗仪式位置进行站位,任课教师与班主任交接,各班主任负责清点本班人数,由现场指挥向总指挥报告学生总人数;办公室负责人清点教职工人员,并及时向总指挥报告。
5、总指挥进一步安排抗震救灾工作。(可能重复一次演练过程)
6、10:20演****完毕,由总指挥总结并宣布演练活动结束。
五、疏散路线
各班1—3组的前三排和第四组走前门,其他同学走***,靠右行到达操场集合。各班有序按规定的路线疏散到操场以升旗位置集中。
1、楼梯:
东楼梯(珍珠路):九(07)、九(06)、九(08)、九(09)、七(02)七(01)、八(10)
中楼梯: 九(04)、九(05)、九(10)、八(01)、八(02)、八(07)、八(08)、八(09)
西楼梯(肖家巷):九(01)、九(02)、九(03)、八(03)、八(04)、八(05)、八(06)
2、一楼班级:同时疏散。
3、出教室后按照升旗仪式位置列队。
六、注意事项:
1、听到警报声后各楼层现场负责人迅速赶到自己负责的地点,楼层负责人安排如下:
东楼梯(珍珠路)王正蓉、马银才、袁书鸿、
中楼梯:杜官武、黄庭义、黄孝华、郭锋、张幼君
西楼梯(肖家巷):蒋国星、邱海勇、吕谊春
2、师生应听从班主任、楼层负责人的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行;
3、疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推搡;
4、疏散逃生时,在确保安全前提下,应尽量迅速有序,逃离现场;
5、各楼层负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。
篇二:
2017教师志愿者活动方案