文档介绍：2012年河南省特岗考试复习资料一
一、浅谈教师招聘的案例分析
在现阶段的教师招聘考试中,案例分析题是必考题,无论是各地市招教考试还是特岗教师招聘考试,案例分析题是其中的重要内容,当复,大部分考生都能意识到,决定自己能否顺利过关的关键是案例分析题以及后面的教育写作,也称为教育申论,河南省特岗考试从2009年开始到现在已经举办了连续三届,每一年最后一道大题都是作文,我们这里的作文和语文上的作文还有一定的区别,这是要求你用教育理论方面的知识再结合很强的汉语言文学功底把它表达出来,所以对一个人的整体素质要求较高,必须经过刻苦的经常的练习才能提高。那么好多人就开始问了,你既然是讨论案例分析这个问题,怎么又说教育写作呢?既然把话说回去了,咱还要把话说回来,可以这样肯定的说:案例分析这种题型掌握住了,教育写作也不会差到哪儿去,学好案例分析是写好教育申论的基础,它们两个紧密相连。
在特岗教师复习的后半个阶段,好多考生的单选题掌握的都差不多了,错误率很少,那么在考试当中为什么又和别人有这么大的差距呢?问题就在于后面的案例分析和教育写作。
好了,前面说的主要是引起考生们的注意和重视,下面讨论一下怎么科学的、系统的来复习案例分析。
三句话法:1、教育理论2、联系案例3、得出结论
这三句话法看起来似乎很简单,也很容易,但是它并没有现象中的那么简单,它给我们的一个努力的方向,就好比是开车,好多人都能把车给开走了,但是在实际当中,遇到紧急情况的反应,在急转弯的处理方法等这都需要熟练的技能和技巧。也就是说对案例分析的三句话法要在实践中去应用,感悟,熟练。实践是检验真理的唯一标准。所以给大家提供的三句话法就是理论、大家在做题中要运用。现在不是很清楚也没有关系,我在后面还会举出示例进行详解。
三句话法的第一句是教育理论,这里的教育理论,就是我们的教育学、心理学、教育心理学课程内的所有知识,也就是说案例分析考查的知识点都是这些课程当中的知识点、理论。但是案例分析考的点又是有重点的。那么案例分析都考哪些知识点呢?它考的知识点主要有以下几个方面,新课改(我国的新课改有三大理论支持加德纳的多元智力理论、马斯洛和罗杰斯代表的人本主义理论和建构主义学习理论)提出的教师观、学生观、教学观、课程观、评价观、学习方法。还有教师职业道德素养、知识素养、能力素养、良好师生关系的特点(尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容)。还有班级管理、教育机智、马斯洛
的需要层次理论、迁移理论、学习动机、斯金纳的操作性条件作用理论、法律法规(一提到这里可能部分考生就感到无从着手复习,其实爱案例分析中考到的法律法规也就那么几条,不用紧张)。
我上面做列举的就是做案例分析的理论支持,有了这些理论支持你做出的案例分析就不空洞,有灵魂。写的好不好