文档介绍：主题班会《学会感恩》教学设计
四年级二班门广
班会目的
1、通过本次主题班会,引导学生懂得为什么要感恩,怎样去感恩。
2、激发学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。促使学生在那些早已****惯的行为中理解、感悟爱。
3、教育学生从现在开始,从小事做起,努力学****健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
教育重点
教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。
教育难点
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
活动准备:搜集赞美父母的古诗、感恩小故事等
活动过程:
一、***引入
:我们中华民族有许多优良传统,知恩图报就是其中之一。像“滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情,我们时时刻刻都在承受着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、友情、师生情,是我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康成长;能够更好的战胜困难,获得成功。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。同学们,让我们用实际行动,感恩社会,报答所有关心爱护我们的人,让我们的世界更加美好。《学会感恩》主题班会现在开始。请主持人上上场。(刘一凡,石子威)
2. 女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
女:我们来到的五年中,深深地体会到身边的老师对我们的关爱。
男:同时我们也感受到家中父母对我们无微不至的呵护。
女:还有我们的同学、朋友和社会对我们的帮助和支持。
男:为了表达我们的感谢之情,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给我们敬爱的老师。
女:送给我们的父母。
合:送给所有关心、爱护我们的人。
合:四(2)班,“学会感恩”主题班会现在开始。
3、演讲《学会感恩》
二、父母的赞歌
男:作为小学生的我们,必须常怀着一颗美好的感恩之心。
女:是啊,相信每一位同学的心里,一定会装着这份令人欣慰的感恩。接下来,让我们有请男同学们,用粉笔在我们的黑板上画上自己的那一颗赤诚的心!
女:感谢同学们,为我们的感恩黑板增添了一份独特的魅力!现在,出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的饭菜,自己吃剩下的;什么人给你买新衣服,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
男:我知道,这当然是父母啦。如今我们长大了,知道父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。
女:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?接下来请同学们怀着对父母的感恩。背诵《游子吟》
1、生齐诵《游子吟》
男:谢谢同学们!你们充满感恩的声音表达了对父母那份深厚的情谊,千言万语也说不尽!羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。
2、几名同学朗诵赞美父母的古诗。《别老母》《十五》《岁末到家》《母别子》《慈母爱》《墨萱图》
女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?(同学们积极发言,表达心中对父母的感恩)
男:我也要感谢各位同学的积极参与,只要我们用心去体会,人们就会体会到亲情之爱。体会