文档介绍：|高中化学选修2《化学与技术》主题3 课题1
PROJECT BACKGROUND
融合STEM理念的教学设计
——“设计”一座硫酸厂
高中化学选修2《化学与技术》主题3 课题1
A
教学活动设计
人
教版初中化学第九单元“溶液”
PROJECT BACKGROUND
融合STEM理念的教学设计
——制作“天气瓶”
人教版初中化学第九单元“溶液”
从课程的角度出发对STEM教育理念的探索
D
设计思路
科学知识层面-跨学科整合
1
技术层面-实验操作技术
2
数学层面-辅助工具
4
工程问题层面-情境激发兴趣
3
化学知识
物理知识
生物知识
涉及到结晶、饱和溶液等重要概念,其制作原理是天气瓶内的饱和溶液析出了樟脑晶体,***钾、***化铵和水作为次要成分,对控制樟脑晶体形成有很大的作用;
涉及到气压、湿度、电场、磁场对晶体形成均没有影响,只有温度对其有影响,一般对于这种体系,温度越低,就越容易出现结晶;
涉及到樟脑为樟科植物的枝、干、叶及根部,经提炼制得的颗粒状结晶,天气瓶使用天然樟脑的效果要比人造樟脑的效果好。
B
科学知识层面-跨学科整合
活动中
物理知识
生物知识
小组都扮演了独立的天气瓶制作工厂的角色,体现了 STEM 理念中的情景与合作。从工厂生产的角度,每个步骤都是技术的体现;
涉及到气压、湿度、电场、磁场对晶体形成均没有影响,只有温度对其有影响,一般对于这种体系,温度越低,就越容易出现结晶;
涉及到樟脑为樟科植物的枝、干、叶及根部,经提炼制得的颗粒状结晶,天气瓶使用天然樟脑的效果要比人造樟脑的效果好。
B
技术层面-实验操作技术
活动中
物理知识
生物知识
小组都扮演了独立的天气瓶制作工厂的角色,体现了 STEM 理念中的情景与合作。从工厂生产的角度,每个步骤都是技术的体现;
涉及到气压、湿度、电场、磁场对晶体形成均没有影响,只有温度对其有影响,一般对于这种体系,温度越低,就越容易出现结晶;
涉及到樟脑为樟科植物的枝、干、叶及根部,经提炼制得的颗粒状结晶,天气瓶使用天然樟脑的效果要比人造樟脑的效果好。
B
工程问题层面-情境激发兴趣
辅助工具
物理知识
生物知识
涉及药品称量时的读数、计数以及制订药品配比,不仅培养了学生的数学素养,还加深了学生对科学探究和科学概念的理解,促进了工程问题的解决。
涉及到气压、湿度、电场、磁场对晶体形成均没有影响,只有温度对其有影响,一般对于这种体系,温度越低,就越容易出现结晶;
涉及到樟脑为樟科植物的枝、干、叶及根部,经提炼制得的颗粒状结晶,天气瓶使用天然樟脑的效果要比人造樟脑的效果好。
B
数学层面-辅助工具
实验操作同屏演示-实时展示
B
设计思路
资源共享随时随地调取文件、应付突发情况
C
技术与教学融合三