文档介绍：教育学模拟试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)
“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是

2.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
——的发展。

4.“活到老学到老”是现代教育——特点的要求。

5. 是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

,不偏科
:新生儿与青春期,这是身心发展一规律的反映。

8.“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种理论的影响

A.《教育法》和《义务教育法》
B.《教育法》和《教师法》
C.《宪法》和《民法》
D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

A.《普通教育学》
B.《民本主义与教育》
C.《大教学论》
D.《理想国》

,日本的综合活动时间反映出对在课程中地位的重视。

,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是

15.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷=24(人),这一做法体现了

16.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种

、经济、文化发生影响的功能即指

C,教育性功能

,那么就必须首先从一切方面去了解人