文档介绍：1
妇产科学教学组

祝各位同学新学期
健康快乐进步
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2008级妇产科学教学组
由10名教师组成:
主讲教师9名,教学秘书1名
教师学历结构:博士学位8人,硕士2人
教师职称结构:教授6人,副教授3人,
讲师1人
临床工作经验:3年~29年
教材:全国高校教材《妇产科学》第7版
教学秘书:吴庆华,归国留学生
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1982年毕业于河南医学院
教授、主任医师、博士研究生导师
郑州大学一附院妇产科主任
河南省优秀专家
河南省妇科肿瘤专业委员会主任委员
河南省妇产科专业委员会副主任委员
《国际妇产科学杂志》等4种杂志编委
Email:huirongshi@
hr_shi2007@
史惠蓉
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妇产科学是重要的临床学科
为妇女、胎儿和新生儿治疗疾病,提供健康保障
与人的整体密不可分,与内科、外科、儿科、急诊科等专业密切相关
兼具内科与外科的特点,是极具挑战性的学科
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妇产科学的范畴
产科学(Obstetrics): 研究在妊娠、分娩过程中母亲和胎儿以及产褥过程中母亲和新生儿生理和病理的学科。
产科学基础
生理产科学
病理产科学
胎儿及早期新生儿学
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妇科学(Gynecology):研究女性在非妊娠期生殖系统的生理和病理改变的学科
女性生殖系统生理
女性***炎症
女性内分泌学(月经失调、生殖调控、计划生育)
女性***肿瘤
女性***损伤、畸形
女性***官其他疾病
妇产科学的范畴
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计划生育学(family planning):研究女性生育调控的学科
对生育时期、生育间隔及生育数量的选择
妊娠的预防、非意愿妊娠的处理
生殖医学(Reproductive Medicine):研究人类生殖健康的学科
妇产科学的范畴
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学****目的与要求
掌握妇科学基础知识及常见病、多发病的病因、临床表现、诊断和防治方法
掌握产科学基础知识和妇女妊娠、分娩、及产褥期的正常过程。能够辨认异常情况,了解正确处理的方法。
了解胎儿在母体内、分娩时及出生后一段时间内的生理变化
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妇产科医师应具备的素质
医德高尚,医风良好,医术精湛
知识丰富,思维敏捷,当机立断
虎的胆量
鹰的眼睛
慈母的心肠
绣花女的手
手上要长眼!