文档介绍：二氧化碳制取的研究
人教版九年级化学上册第六单元课题二
你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由?
开动脑筋
探究一:实验室制取二氧化碳的原理
合作探究、自主学****br/>方案
优点
缺点
人呼吸
木材、煤燃烧
酒精、蜡烛燃烧
碳还原氧化铜
制备二氧化碳的方法比较
操作方法简单、便于收集
气体不纯、CO2含量低
原料廉价易得,操作方便
不易收集、不纯
操作方法简单
原料成本高、不易收集、不纯
气体易收集
成本高,操作不方便
探究一:实验室制取二氧化碳的原理
可供选择的原料有:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钙粉末(CaCO3)、碳酸钠粉末(Na2CO3)、稀盐酸(有效成分HCl)、稀硫酸(有效成分H2SO4)
分组实验注意事项:
(1)注意仪器的使用和药品的取用
(2)重点比较反应速率的快慢
合作探究、自主学****br/>提示:
含碳酸根离子的物质,在常温能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体。日常生活中该类物质主要有石灰石、大理石、碳酸钠、碳酸钙粉末。
编号
实验内容
实验现象
实验分析
1
Na2CO3粉末和稀盐酸
2
CaCO3粉末和稀盐酸
3
石灰石和稀盐酸
4
石灰石和稀硫酸
有大量气泡产生,反应剧烈
有大量气泡产生,反应剧烈
反应速率太快,不易收集
反应速率太快,不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生
反应一会儿就停止反应
合作探究、自主学****br/>实验室制取二氧化碳气体的原理:
药品:
大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙)、稀盐酸
原理:
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
碳酸钙
***化钙
合作探究、自主学****br/>探究二:探究制取二氧化碳的实验装置
回忆实验室制取氧气的方法
原理: H2O2 H2O + O2 ↑
KClO3 KCl + O2 ↑
KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑
合作探究、自主学****br/>MnO2
MnO2
探究二:探究制取二氧化碳的实验装置
实验室制取氧气装置
H2O2和MnO2混合物制氧气
固液常温型
加热KClO3和MnO2的混合物制氧气
固体加热型
合作探究、自主学****br/>探究二:探究制取二氧化碳的实验装置
A、实验室制取氧气的装置为何反应物不同,装置就不同
C、收集氧气为何可以用这两种方法?
D、确定气体收集装置时应考虑哪些因素?
B、确定气体发生装置时应考虑哪些因素?
实验室制取气体装置的确定:
发生装置
反应物的状态
反应条件(是否需要加热、加催化剂等)
固体和固体
固体和液体
液体和液体
收集装置
排空气法
排水法
(不易溶于水、不与水发生反应)
密度比空气的大——向上排气法
密度比空气的小——向下排气法
畅所欲言、归纳总结