文档介绍：2017年春季幼儿园区域活动评比方案
20**年春季幼儿园区域活动评比方案
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学****不可缺少的活动,为了促进区域活动的开展,进一步提高教师专业技能,我园特开展区域评比活动,并通过评比活动及时发现问题,进行研讨,解决问题,为今后的区域活动开展得更加顺利做好铺垫。具体事项如下
一、评比对象全园6个班级。
二、评委吴秀银园长、仁兴中心幼儿园王美珠园长及冯大芬老师、云咪老师、王丽卿老师老师。
三、评比时间20**年3月31日下午1700
四、评比内容及要求
1、区角操作材料丰富、实用并易于经常翻新更换,数量足够本班幼儿使用,突出材料投放的层次性。区角架、玩具架上的操作材料,要方便幼儿取放、使用。
2、操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学****价值,具多样性、可操作性、一物多用,能引起幼儿操作探究兴趣,能满足不同发展水平的幼儿并具创新精神或本地特色。
3、区域设置班级区域游戏场地安排合理;各区域之间界限分明根据班级幼儿年龄特点、及幼儿园空间实际情况设置相应活动区域,在空间的分隔上、区域的选择上要便于幼儿活动。每个班级至少应设置3个区域。
4、环境创设整体氛围美观、大方、区域标题明显,有规则图(能让幼儿所理解的);材料操作示意图及区域活动的规则示意图的呈现能便于幼儿独立模仿与学****br/>5、材料按图像、数字、文字等分类摆放,使孩子能独立的找到。
6、材料投放
(1)教育性区域的创设与材料要与教育目标相结合,从