文档介绍：《做最受学生欢迎的教师》心得体会
《做最受学生欢迎的教师》心得体会
符亚胜
寒假里读了《做最受学生欢迎的老师》一书,读后真是受益匪浅。成为学生受欢迎的教师,这恐怕是为人师者的最大愿望之一,但是并非每个教师都能做到如此。该书分别从“本领是教师受欢迎的本钱”、“小胜凭才,大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”七个方面,以夹叙夹议的方式,论述了如何做受学生欢迎的教师。该书并不是教育名家所著,而是收录了一线教师在教育教学过程中的一个个鲜活的案例。比起教育大家滔滔不绝的教育理论,这些名不见经传者的言语,用个赶时髦的词可以叫做“草根箴言”,正是这些“草根箴言”在我的心中激起层层涟漪。
书中有这样一则故事有一个乞丐跪在地铁通道摆着铅笔摊乞讨。来了一个商人,丢下一美金,匆匆离去。一会儿,这位商人又跑回来,认真地对乞丐说“咱们都是商人,都是卖东西的,我刚才付给了你一元钱,没拿东西,现在我要拿走。”说着蹲下来,挑了几支铅笔走了。商人的话,让乞丐大为震动。他第一次听到有人称他“商人”,第一次听到有人说他“卖东西”,他一下子找到了做人的尊严。他迅速站立起来,掸掸身上的土,开始认真经营起他的铅笔摊。经过几年的努力,他成了名符其实的商人。一次,他衣冠楚楚去参加一个商界聚会,在那里,他见到了那位商人。他毕恭毕敬地走过去,
深深地鞠了一躬,充满感激地说“谢谢,先生!是你让我找回了尊严!”
人人都需要尊严。尊严是人生的丰碑,尊严的丰碑树立起来,人生就会创造辉煌。尊严的丰碑一旦倒塌,心灵就会被践踏。那些学****差的孩子也需要尊严,有时这些父母、老师眼中的“差生”,缺少的不仅是分数,而是尊严。一个商人能使乞丐找回了尊严,一个教师也能使学生找回尊严。这不禁让我想起了我与历史课代表张×的故事。
还记得我第一次给初二(6)班上英语课。在一张张陌生的面孔前,我灵机
一动产生一个想法,看谁对英语最感兴趣,就选谁做课代表。话语刚落,齐刷刷地举起了一只只小手,“老师,我!”、“我!”„„我能从他们的眼神中看出那份渴望。在众多的眼神中,我发现了一双特别的眼睛,那双眼睛能钻进到你的心里。有一些腼腆,又有一丝惧怕