文档介绍：《教师法》学****体会二
《教师法》学****体会二最近,仔细阅读了《中华人民共和国教师法》,短短的几章,却引发了我的深思。有一句话让我印象深刻全社会都应尊重教师。从教这几年,看着身边形形色色的人和事,我对尊重教师这句话的含义有了自己的一些理解。
一、尊重教师重视孩子的教育
如今社会,对教师这一形象再也不像以前那样了。君不见,一到教师节,弥漫的不是如何尊师重教,而是满大街都在讨论该不该给教师送礼,讨论应该不应该给这种行为量刑。每次看到这样的新闻,都很痛心。作为一线的教师,我们从不奢求或者在乎家长或者孩子送什么,不送也没所谓。孩子用稚嫩的手写一首小诗或者画一张画给老师,老师会无比开心,因为老师知道,孩子的心中有老师。教师不会因为一个孩子没有送礼而对他冷淡等。其实,我们教师真正在乎的,最希望家长做到的是教育好自己的孩子。只有每个家庭把孩子教育好了,我们的教育就能开展得更加顺利,国家的未来就有希望了。可惜的是,社会在扭曲,很多人把重视孩子教育放在其次,而千方百计讨好老师,更有甚至,还在背后对老师指指点点。真是可悲!
二、尊重教师配合学校的工作
很多人口口声声说尊重老师,却不愿付出实际的行动。其实,尊重老师就是配合学校的工作。比如配合学校和老师布置的每一项任务,比如每天认真检查孩子的功课,比如发现问题及时和老师沟通,比如每天坚持和孩子一起读书。这些看似很简单的要求,却有大部分的家长是无法完成的,特别是在我们这种城中村学校。大多数家长不
重视家庭教育,或者迫于生计没有时间理孩子。他们以为把孩子放到学校,就已经足够。他们认为,他们就是这么过来的,也过得挺好。殊不知,现在教育的形势是家庭教育