国际医学教育标准.ppt

文档介绍：国际医学教育标准对我院医学教育的启示
汕头大学医学院杨棉华
医学教育标准
本科医学教育全球标准世界医学教育联合会(WFME)
全球医学教育最基本要求(GMER) 美国中华医学基金会(CMB)
本科医学教育质量保证指南 WHO西太区办事处
中国本科医学教育标准教育部
人才培养的基本信念
掌握先进的医学知识和技能,具备自主学****更新知识、持续发展的能力
出色的医生
珍惜生命、全心全意服务于民众、具有奉献精神和严于侓己、宽以待人的品德
出色的医生
勤奋钻研、具备良好科学思维能力和创新精神、能成为国家栋梁之才的素质和潜力
出色的医生
全新教学模式
全球医学教育基本要求领域示意图
群体保健
科学基础
临床技能
职业价值、态度
批判性
思维
信息管理
沟通技能
从2002年开始,构建新型医学人才培养模式,即新教学模式
全新的教学理念
坚持医学教育标准,以能力培养为主线,以学生为中心的教学理念
打破学科界线,基础与基础、基础与临床、临床与临床交叉渗透
早期接触临床,临床能力培养贯穿人才培养全过程
树立自主学****终身学****理念→让学生学会学****br/>以教师为中心以学生为中心
授课为主自学为主(网络教学资源)
注入式为主交互式(PBL、CPC、床边教学、小组讨论)
评教为主评教评学相结合
终结性评价为主形成性评价(综合考核)
核心: 以学生为中心与***学****br/> 学生责任——管理好自己的学****br/> 教师责任——给予有效的指导和辅助
学校责任——提供优质资源
医学教育的办学理念
——学生充分挖掘自身的潜能
——学生把学****当成自己的事
——学生自主学****自我规划
学生的责任
教师的责任
为学生提供自主选择的课程(资源)
为学生提供选择专业的权力(规划)
为学生提供自主学****的环境(生态)
为学生成为学****主角铺平道路(帮助)
为学生主动学****提供学业指导(引导)
为学生实施形成性的学业评价(导向)
学校的责任
以学生为中心的教学
强调三个方面:
学生责任:管理好自己的学****br/>教师责任:给予有效的指导和辅助
学校责任:提供优质的资源和环境