文档介绍：《使用搜索引擎》说课稿
尊敬的各位评委老师:
你们好!
我是09级计科系(1)班的XXX,我今天说课的题目是《使用搜索引擎》本次说课由四部分组成:
第一部分说教材
我今天说课的内容是来自广东教育出版社出版的《信息技术》(必修)教材中的第二章第二节的内容——使用搜索引擎。根据学生的认知特点,我制定了如下教学目标:
知识与技能目标
了解知名的搜索引擎;学会百度搜索引擎的主要功能;掌握百度搜索引擎的搜索方法。
能力目标
培养学生仔细观察、自主探究、合作交流的能力。
情感目标
激发学生探索新知识的欲望,增强学生的集体意识,养成良好的、健康的上网****惯。
根据教材中所述的内容我提炼出了如下教学重点和难点:
重点:搜索引擎的使用技巧。
难点:“关键词”的提炼。
第二部分说教法
在教学过程中我主要用到三种教学方法:
第一种是讲授法:对于基础的知识教师进行系统的讲解以便学生更好的接受。
第二种是任务驱动法:由教师设置任务并要求学生完成,学生在完成任务的过程中独立思考、自主探究。
第三种是演示法:可以使学生在短时间内直观、形象地学****搜索方法。
第三部分说学法
由于我们面对的是高中生,大家的协作学****欲望非常强烈,对计算机也很感兴趣,所以我使用了小组协作的学****方法;高中生的自我表现意识较强,也为了让每个学生都参与到教学中来,我还采用了问答法。这样不仅能够使课堂气氛更活跃,还能使学生学到更多的知识。
第四部分教学过程
教学环境
微机室,至少每两个人一台连网的计算机。
课前准备
下载小猪和爸爸对话的视频。
组织教学
用2分钟的时间和同学们一起回顾上节课所学的内容,然后给同学们播放我下载的视频,并提出问题:怎样才能在网上找到这个视频呢?通过这个问题引入新课——使用搜索引擎。
讲授新课
分析评价同学们的答案,给出搜索引擎的定义,并提出问题:同学们知道的搜索引擎有哪些?自愿举手回答,由老师对同学们的答案进行评价并补充同学们没有提到的搜索引擎,这部分完成之后我选择同学们常用的百度搜索引擎进行讲解,使用凌波多媒体来辅助教学。
将同学们的电脑控制后,启动浏览器,在地址栏内输入百度的网址,进入百度首页。先对百度首页进行讲解,然后一边演示“小猪和爸爸对话”的视频搜索步骤一边对每个步骤进行讲解,并提出问题:我在搜索框内输入的内容叫什么?给同学们2分钟的时间看书然后请同学起来回答。由老师对同学们的答案进行评价并给出关键词的定义。为了使同学们掌握“关键词“的提炼,我在课件上设置了四句话,要