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八年级语文《节约粮食主题班会》ppt课件-中学教育精选篇1594.ppt

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八年级语文《节约粮食主题班会》ppt课件-中学教育精选篇1594.ppt

上传人:wawasa1234 2018/4/19 文件大小:1.56 MB

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八年级语文《节约粮食主题班会》ppt课件-中学教育精选篇1594.ppt

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文档介绍

文档介绍:节约粮食
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一、粮食增产的实质
实质:设法提高农作物光合作用制造的有机物量,减少呼吸作用消耗的有机物量。
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二、影响粮食产量的因素及措施
(一)影响粮食产量的内因
农作物自身的遗传特性
具体措施——生物育种
通过生物育种来改变农作物的
遗传特性,从而获得优良的品
种,达到使农作物增产的目的。
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问题情境1:
普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。请设计育种程序以获得能稳定遗传的矮秆抗病小麦(ttRR)(用遗传图解并结合文字说明来表示)。
问题情境2
若有亲缘关系较远的两种农作物作为育种材料、培育出具有两者遗传特性的农作物新品种,该如何育种?
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(1)图中所用到的两种育种方式为_________、__________。
(2)上述育种方法与传统杂交育种相比,具有的突出特点是____________________________ 。
(3)请结合图示简述两种育种方法的具体步骤。
下图所示为利用两种农作物培育农作物新品种的育种过程:
基因工程育种
植物体细胞杂交育种
克服远缘杂交不亲合的障碍,技术要求高。
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1、基因工程培养转基因农作物:
提取目的基因→与运载体结合→导入受体细胞→进行组织培养→筛选出符合要求的新品种。
2、植物体细胞杂交技术培育农作物:
将两种农作物的细胞用酶解法去除细胞壁→诱导原生质体融合→再生细胞壁→杂种细胞→植物组织培养获得植株。
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粮食育种方法小结
操作最简易、最常用育种方法:
杂交育种
快速育种方法:
单倍体育种
创造新性状育种方法:
诱变育种
种间育种法:
细胞工程和基因工程
其他育种方法:多倍体育种
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田间管理
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(二)影响粮食产量的外因
1、非生物因素:
光、温度、二氧化碳、矿质元素、水等。
生态因素:直接影响生物形态和分布的因素。包括生物因素和非生物因素。
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措施:大棚温室采用透明材料等
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