2.认识厘米 用厘米量.ppt

文档介绍：认识厘米用厘米量
教学目标:
1、通过各种实践操作认识厘米,体会厘米的实际意义,建立1厘米长度的正确表象。
2、能估计较小物体的长度,并会以厘米为单位正确测量物体的长度。
3、进一步培养学生的动手操作能力。
教学重点:
通过实际操作活动,帮助学生建立对厘米的认识。
会以厘米为单位,用厘米尺正确测量物体的长度。
教学难点:
通过实际活动建立厘米的表象。
激情导入:
小蚂蚁家门前的小桥栏杆断了,它想修建一个新的,但不知道它有多长,你们能为它想个办法吗?
米尺
皮尺
钢卷尺
软尺
0
1厘米
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
cm
认识厘米
观察厘米尺,你发现了什么?和你的同桌交流一下你的发现。全班交流。
0刻度:表示起点
Cm (厘米):长度单位
1厘米有多长?你们能在尺子上找出来吗?
0
1厘米
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
这是1厘米
你还能从尺子上找到1厘米来吗?
你能告诉老师彩棒长多少厘米在吗?
思考
哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米?
找一找